教师资格证面试数学怎么进行

小学数学的话就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的无生微型课堂的模拟试讲。例如：课题名称 ： 因数与倍数一、教学目标：1、了解因数与倍数，理解“相互并存”关系的概念，掌握找某个数的因数与倍数的方法。2、通过个人独立思考，小组合作讨论，探究找某个数的因数与倍数的方法。3、激发学习数学的兴趣，体会数学的魅力。二、重难点1、重：掌握着某个数的因数与倍数的方法。2、难：理解“互为”关系的概念。三、教学过程1、新授：活动一：12可以写成几乘以几的形式，确定因数与倍数的关系——学生独立思考;活动二：如何找出24的所有因数，还不可以重复和遗漏——学生小组合作，积极讨论;活动三：找出36的因数——找两位学生上黑板解答。2、巩固练习做一做第一题。3、小结找两名同学说一说收获，教师进行补充。4、作业（1）完成做一做第二、三小题;（2）课下同位之间比一比看谁找因数找的有对又快。面试程序1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。2、抽题。按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，通过计算机从题库中抽取一组试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，系统打印备课纸及试题清单（考生须在试题清单上签名）。3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，备课20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5、试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。6、答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。考生提交试题清单、备课教案（活动演示方案）后离场。7、评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

小学数学面试就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的微型课堂的模拟试讲。教师资格证面试一般分为三个部分，结构化问题的回答，两道问题五分钟，试讲十分钟。最后是五分钟左右的答辩。建议选择一个培训教育机构进行系统的学习，可以更好地掌握和学习知识点，在众多的教育机构中，傲卓教育口碑很好。傲卓教育利用雄厚的网络技术，长期致力于提供网校、图书、论坛等丰富的课程服务，作为教师考试教育领域的专业机构，其不断创新，勇于探索，努力为更多学员提供更全面、更专业的辅导服务。更多问题欢迎咨询傲卓教育客服。

面试内容 面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 面试科目 小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科；按教育部要求，目前由省统筹安排地市确定面试标准。 面试方式 面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。面试时间每人20分钟。 面试技巧在教师资格证考试面试中，考官通常会先让你进行自我介绍，一个好的开场往往会给考官留下一个很不错的第一印象。　　基本的自我介绍　　可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，礼多人不怪这条铁律况且是在一礼仪之邦著称的中国，在此仍然适用。这样也可以加深考官对你的印象。　　学历履历的介绍　　简单地介绍一下提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。　　学习工作成绩　　通过这份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,或者在工作岗位上为公司所做出的业绩和奖励。　　对教师职业的看法　　你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。　　时间的把握　　一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，　　通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。　　退场　　回答完一个问题注意说回答完毕。如果是一题一题的提问，那么每题回答完要说回答完毕，如果是集中回答，那么所以的回答结束后要说回答完毕完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。