健康管理师二级具备多少种能力

心理学知识+健康管理高压力和快节奏的生活状态下，人人都应该是一个简易的心理达人。一名专业健康管理师不仅要拥有心理学的基本知识，还需懂得怎样利用心理学知识和方法，解除别人心理痛苦与心理障碍，懂得倾听、善于疏导情绪，最重要的是，自身拥有乐观、积极、阳光、热情的心态和状态!健康管理师应该像太阳，照到哪里哪里亮，应该如向日葵，拥有生命绽放的能量!运动知识+健康管理适宜的运动训练可以提高人体心血管功能，有利于机体免疫力的提高、疾病的预防和健康的促进等。因此，健康管理师还必须要掌握一些与运动相关的知识。如指导体育活动者学习、掌握大众体育健身的知识、技能和方法;有关体质测定、监测、评价等的知识;针对不同人群制定相应的运动处方等。健康管理师要能根据服务对象的身体情况、运动试验和体力检查结果，结合其个人实际情况制定相应的运动处方，并指导运动处方的实施过程。这就需要健康管理师不但自己要经常参与体育锻炼，以便自身感受体育的健身功效，还能利用运动生理学、运动保健康复学知识根据服务对象的实际情况，制定运动处方达到促进健康的目的。中医养生+健康管理生、长、壮、老、已是生命的自然规律，健康长寿是人类追求的美好愿望，养生保健是永恒的主题和社会的热点。在五千年的历史长河中，我们的祖先积累了许多养生长寿的宝贵经验，为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献。中医学吸收了儒、道、佛各家养生思想的精华，形成了系统完整的中医养生学。健康管理延续了治未病的思想，将疾病扼杀在摇篮里。互联网知识+健康管理进行健康管理，进行健康档案的管理和利用，需要跟各种仪器设备和信息管理软件打交道。所以，健康管理师要有扎实的计算机操作技能和信息管理软件应用技能。在互联网世界，总是快速迭代、快速淘汰，健康管理师的学习力、信息检索能力、知识管理能力、运用互联网工具的能力、总结分享能力都将越来越重要!健康管理师职业准则健康管理师必须具备高度的责任心、健康的身体素质、良好的心理素质和较宽广的人文素质，专业价值观，包括利他精神、正确伦理价值观、人类健康发展观、多元文化观。从而形成健康管理师要具备的职业道德观。这些基本原则包括以人为本，尊重人的自主性，遵守知情同意的原则，对个人信息保密。

卫健委健康管理师，热热闹闹的一年多了，报考人数与热度也达到了史来的高潮，由于国家政策推动受到各行各业的朋友热捧与关注。近些时日，教育培训行业放出一些小道消息说：“明年会从四级证书考起“、“明年会出二级证书”等等的。实际情况，本编也是花费心思去“折腾”，终于从一位前辈的口中探到，说是北京那边更换教材需要最快到年底，最慢明年初，国家开考二级是已经确定了，估计明年四月份会开考。四级考试开不开，怎么开，现在还有争议，反正二级是要开的几率非常大了。最新的消息，本编会持续跟进，并准时给大家发布通告，在这之前，我们尝试来预测一下二级健康管理师的报考条件与拿证要求，以帮助有考证需求的朋友，作好相关的准备。二级健康管理师报考条件（尚且预测一下）具备以下条件之一者：(1)已考到三级健康管理师职业资格证书，按如下匹配：连续从事本职业或开有相关职业工作5年以上的证明。连续从事本职业或开有相关职业工作4年以上的证明，通过健康管理师二级专业学习，修完标准学时科目，并取得正规培训机构的结业证书。(2)医药卫生相关专业，本科学历毕业，按如下匹配：已考到三级健康管理师职业资格证书，连续从事本职业或开有相关职业工作4年以上的证明。已考到三级健康管理师职业资格证书，连续从事本职业或开有相关职业工作3年以上的证明，通过健康管理师二级专业学习，修完标准学时科目，并取得正规培训机构的结业证书。(3)其他职称类，按如下匹配：取得医药卫生专业的中级及以上职称或任职资格后，经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上。备注：二级健康管理师考证有论文书写要求。医药卫生专业，包含了基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。目前三级健康管理师报考条件，符合如下之一：具有医药卫生专业专科或以上学历证书；具有非医药卫生专业专科以上学历证书、连续从事本职业或相关职业工作2年以上的证明；具有医药卫生中等专科以上学历证书、连续从事本职业或相关职业工作3年以上的证明。大学应届生或刚毕业生可以报考三级吗？应届生，非医药卫生专业，不管哪个学历的，都报考不了呢。应届生，医药卫生专业，专科或以上学历的，全国绝大部分地区也报考不了，少部分高校可以，也有学院的推荐或组织考证。应届毕业生，医药卫生专业，专科或以上学历的，符合报名条件。

一、健康监测　　1、信息的采集　　2、体格测量的标准　　3、信息的管理和保存　　备考建议：记忆知识点为主。　　二、健康风险评估和分析【重点复习】　　1、健康风险评估工具的选择和使用　　2、常用健康风险评估报告的内容解释　　3、健康风险的表示方法　　4、健康风险评估的主要作用　　5、健康风险评估操作的流程步骤　　6、缺血性血管疾病发病的风险评估　　7、健康风险因素：生活方式、健康体检　　8、健康风险评估的一般原理：问卷、危险度计算、评估报告　　备考建议：重点章节，考察内容多，需要掌握知识点比较多。　　三、健康指导【重点复习】　　1、健康生活方式指导　　2、健康教育计划的制定原则方法　　3、健康教育计划书指定　　4、人际传播的应用　　5、不同群体宣传资料的使用　　6、沟通技巧：说话技巧、倾听技巧、提问技巧、观察技巧、反馈技巧　　备考建议：考察内容多，不会特别难。　　四、健康危险因素干预【重点复习】　　1、高血压干预方案的实施(干预的策略、程序、评估)　　2、高血压健康管理案例　　备考建议：主要以高血压的考察为主，以案例形式考察。　　五、技能案例高血压健康管理　　1、高血压分级　　2、高血压风险分级　　3、高血压随访管理　　4、高血压高危人群