健康管理师统计描述的参数

1、实验性研究的概念及基本特点实验性研究是研究者在一定程度上掌握着实验的条件，主动给予研究对象某种干预措施。将来自同一总体的研究人群随机分为实验组和对照组，研究者对实验组人群施加某种干预措施后，随访并比较两组人群的发病(死亡)情况或健康状况有无差别及差别大小，从而判断干预措施效果的一种前瞻性、实验性研究方法。实验类型包括有临床试验、现场试验、社区试验和类试验等。特点：①属于前瞻性研究;②随机分组;③设立对照组;④有干预措施。2、诊断试验的评价指标①真实性：灵敏度特异度假阴性率假阳性率e正确诊断指数。②可靠性：变异系数符合率诊断试验的一致性分析。③收益：阳性预测值(特异度高，阳性预测值高，有利于判定患者);阴性预测值(灵敏度高，阴性预测值高，有利于判断非患者)。3、诊断试验的评价标准①可用目前公认的最好的临床诊断试验作为金标准。②研究对象的代表性。③要有足量的样本量。④不仅评价真实性，也评价可靠性。⑤试验的方法和步骤要具体，有可操作性。4、提高诊断质量的方法①联合试验：平行实验、系列(串联)试验。②选择患病率高的人群。5、筛检试验的概念筛检试验通过快速的检验、检查或其他措施，将可能有病但表面上健康的人，同那些可能无病的人区分开来。6、筛检的主要用途①早期发现、早期诊断、早期治疗;②发现高危个体;③开展流行病学监测;④了解疾病的自然史。*在健康管理中，筛查的目的是早期发现患者，发现高危人群，以便制定干预策略。7、医学统计学的概念及研究对象根据统计学的原理和方法，研究医学数据收集、表达和分析的一门应用科学。研究对象：是具有不确定性的医学数据，其基本的研究方法是通过收集大量资料，通常是人、动物或生物材料的测量值，发现蕴含其中的统计学规律。8、医学统计学的主要内容①统计设计;②统计描述;③统计推断。9、几何均数的概念是描述偏态分布资料的集中趋势的另一种重要指标。它尤其适用于描述以下两类资料的集中趋势：①等比资料，如医学上血清抗体滴度、人口几何增长资料等;②对数正态分布资料(有些正偏态分布的资料，原始数据经过对数转换后服从正态分布)，如正常成人血铅值或某些疾病的潜伏期等。10、方差及标准差的用途①是描述对称分布资料离散趋势的重要指标。方差与标准差的数值越大，说明观测值的变异度越大，即离散程度越大，此时的数据就会越分散，均数的代表性越差。②用于计算变异系数;③用于计算标准误;④结合均值与正态分布的规律估计参考值的范围。以上就是关于健康管理师常考知识点的相关分享，希望对大家有所帮助，更多健康管理师考试时间节点、考试真题、备考技巧等内容，欢迎及时在本平台进行查看!

2020年健康管理师卫生统计学统计表与统计图：1、统计表统计表结构：标题、标目、线条、数字组成。有的统计表还有备注。制表要求：①标题：概括说明表的内容。②标目：用以指明表内数字含义，横标目为主语，表示被研究对象;纵标目为谓语，表示被研究事物的各项统计指标。③线条：除必需的顶线、底线、标目线以外，应尽量减少其他不必要的线条，不使用竖线、斜线。④数字：阿拉伯数字，准确无误;同一指标的数字的小数位应一致，位次对齐。2、统计图统计图制图要求①根据资料的性质和分析目的，选择合适的图形。②要有标题，位于图形下方的中央位置。③绘制有坐标轴的图形，纵、横要有标目，标注原点、尺度、单位等。纵横轴的比例以5：7为宜。④同一张图内比较不同事物时，需用不同颜色或样式的线条区别表示，并附图例说明。常用统计图的类型医学研究和卫生统计中常见的统计图有很多种，根据适用的资料类型可分为：常用于描述计量资料的直方图、折线图、误差条图、箱式图和散点图，常用于描述计数资料的直条图、圆图和百分条图等。以上就是关于健康管理师备考知识的分享，希望对各位考生有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!

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统计描述1、描述集中趋势的指标：算数均数、中位数、几何均数。2、描述离散趋势的指标：方差与标准差、极差、百分位数、变异系数。3、算数平均数：又称均数，用μ表示总体均数，用x^表示样本均数。4、中位数：指一组由小到大排列的观测值中位次居中的那个观测值。5、几何均数：是描述偏态分布资料的集中趋势的指标。适用于等比资料和对数正态分布资料。6、方差及标准差用途：描述对称分布资料离散趋势的指标。7、百分位数的用途：用于描述偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料医学参考值范围。以上就是关于健康管理师备考知识：卫生统计学统计描述的内容分享，希望对各位考生有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!