有。一般师范类才有，但集大是合并产生的。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备学前教育专业理论知识、基本技能，具有较强的实践能力和创新精神，能适应二十一世纪学前教育改革与发展需要的学前教育师资。培养规格：热爱教育事业，热爱儿童。系统、全面地掌握学前教育专业基础知识、基本理论、基本技能、具有从事掌握观察、分析婴幼儿的基本能力以及对婴幼儿实施保育和教育的技能；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规，了解学前发展动态和趋势；掌握学前教育组织与管理方面的知识和科研方法，具有从事学前教育研究和管理工作的素质和能力。毕业生服务方向及合适的工作岗位：托幼机构从事教学和保育工作的教师、学前教育行政人员及其他相关机构的教学、研究和管理人员。主要课程：学前心理学、学前教育学。大学语文、大学英语、教师口语、书法、人体解剖心理学、普通心理学、教育原理、教育科学研究方法、学前儿童卫生保健与健康教育、幼儿园课程论、学前儿童游戏论、幼儿社会性发展与教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童英语教育、学前儿童科学教育、特殊儿童教育、幼儿音乐、幼儿美术、钢琴、舞蹈等。
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