健康管理师第五章试题及答案

第五章：流行病学和医学统计学基本知识考点一、流行病学的研究方法流行病学研究的方法主要有三种：观察性研究、实验性研究、理论性研究。考点二、常用指标一、发病指标：一)发病率定义：发病率是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。发病率=(一定时期某人群中某病新病例数/同期暴露人口数)×k发病率的分子为新发病例数，新病例是指观察期间发生某病的患者，有时一个人在观察期间内可能多次发生同种疾病，可分别计算为几个新病例。分母中所规定的暴露人口也称危险人口，是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人，才能作为分母;对那些不可能患该病的人，如研究传染病的发病率时，已获得免疫者不应包括在分母之中。由于在实际工作中暴露人口数不易获得，一般使用年平均人口数。二)患病率定义：患病率是指在特定时间点一定人群中某病新病例和旧病例的人数总共所占的比例。患病率=(特定时间点某人群中某病新旧病例数/同期观察人口数)×k式中，K=100%、1000‰、10000/万或100000/10万。患病率与发病率的区别：患病率的分子为特定时间点所调查人群中某病新旧病例数，而不管这些病例的发病时间;发病率的分子为一定时期暴露人群中新发生的病例数;患病率是由横断面调查获得的疾病频率，衡量疾病的存在或流行情况，是一种静态指标，其本质上是一种比例，不是一种真正的率。而发病率是由发病报告或队列研究获得的单位时间内的疾病频率和强度，为动态指标，是一种真正的率。二、死亡指标：一)死亡率是指某人群在单位时间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。死亡率是测量人群死亡危险最常用的指标。死亡率=(某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数)×k式中，k=100000或10万。死于所有原因的死亡率是一种未经调整的死亡率，称为粗死亡率。按疾病的种类、年龄、性别、职业、种族等分类计算的死亡率称为死亡专率。二)病死率表示一定时期内患某病的全部患者中因该病而死亡的比例。病死率与死亡率不同，病死率并非真正的率，只是一个比值。病死率=(一定时期内因某病死亡人数/同期确诊的某病病例数)x100%某病病死率=(该病死亡率/该病发病率)×100%病死率通常用于病程短的急性病，如各种急性传染病、脑卒中、心肌梗死及肿瘤等，以衡量疾病对人生命威胁的程度。病死率受疾病严重程度和医疗水平的影响，同时也与能否被早期诊断、诊断水平及病原体的毒力有关。在不同场合下病死率的分母是不同的，如计算住院患者中某病的病死率，分母为该病患者的住院人数;如计算某种急性传染病的病死率，其分母为该病流行时的发病人数。三)生存率又称存活率，是指患某种病的人(或接受某种治疗措施的患者)经n年的随访，到随访结束时仍存活的病例数占观察病例的比例。n年生存率=(随访满n年的某病存活病例数/随访满n年的该病病例数)x100%生存率常用于评价某些慢性病如癌症、心血管病等病程长、病情较重、致死性强的疾病的远期疗效。应用该指标时，应确定随访开始日期和截止时间。开始日期一般为确诊日期、出院日期或手术日期;截止时间可以是1年、3年、5年、10年，即计算1年、3年、5年或10年的生存率。三、相对危险度一)相对危险度(RR)或率比是指暴露组发病率(Ie)与非暴露组发病率(I0)之比，它反映了暴露与疾病的关联强度。计算公式：RR=Ie/I0RR=1，表明暴露与疾病无联系;RR<1表明存在负联系(提示暴露是保护因子);反之RR>1时，表明两者存在正联系(提示暴露是危险因子)。比值越大，联系越强。二)比值比(OR)又称优势比、交叉乘积比。指病例组中暴露人数与非暴露人数的比值除以对照组中暴露人数与非暴露人数的比值。与RR相同，OR反映暴露者患某种疾病的危险性较无暴露者高的程度。若能满足以下两个条件，则OR值接近甚至等于RR值：1)研究疾病的发病率(死亡率)很低;2)所选择的研究对象代表性好。四、归因危险度(人群公共卫生意义)一)归因危险度定义：是指暴露组发病率与非暴露组发病率之差，它反映发病归因于暴露因素的程度。计算公式：AR=Ie-I0=I0(RR-1)AR的意义：表示暴露者中完全由某暴露因素所致的发病率或死亡率。(二)归因危险度百分比定义：是指暴露人群中由暴露因素引起的发病在所有发病中所占的百分比。计算公式：AR%=[(Ie-I0)/Ie]×100%三)人群归因危险度百分比定义：表示全人群中由暴露引起的发病在全部发病中的比例。PAR%=[(It-I0)/It)]×100%式中，It为全人群发病率。归因危险度百分比(PAR%)不仅考虑了暴露因素的而且与某因素在人群中的暴露率(P0)有关。其公共卫生学意义是：完全控制该暴露因素后人群中某病发病(或死亡)率可能下降的程度。以上就是关于2020健康管理师《基础知识》章节考点的相关分享，希望对各位考生有所帮助，更多健康管理师考试时间节点、备考技巧等，欢迎及时在环球青藤网站查看!

1、关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是(ABE)A、健康教育是健康促进的基础B、健康促进以健康教育为先导C、健康教育向健康促进发展D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E、健康促进需要健康教育来推动和落实2、我国开展健康管理的医学背景(ABCDE)A、人口迅速增长和人口老年化B、疾病谱和死因谱变化C、医学模式的转变D、医疗费用的高涨E、卫生资源的不合理的分配3、促进健康的行为分为(ABCDE)A、日常健康行为B、避开环境危害行为C、戒除不良嗜好D、预警行为E、合理利用卫生服务4、脂溶性维生素包括(BCE)A、维生素CB、维生素AC、维生素DD、维生素BE、维生素E5、有益于健康的生活方式和行为(ABCD)A、积极的休息和睡眠B、平衡膳食C、体重控制D、体力活动E、定期体检6、关于健康教育与健康促进的关系,下列描述正确的是(ABE)A、健康教育是健康促进的基础B、健康促进以健康教育为先导C、健康教育向健康促进发展D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E、健康促进需要健康教育来推动和落实7、我国开展健康管理的医学背景(ABCDE)A、人口迅速增长和人口老年化B、疾病谱和死因谱变化C、医学模式的转变D、医疗费用的高涨E、卫生资源的不合理的分配8、促进健康的行为分为(ABCDE)A、日常健康行为B、避开环境危害行为C、戒除不良嗜好D、预警行为E、合理利用卫生服务9、脂溶性维生素包括(BCE)A、维生素CB、维生素AC、维生素DD、维生素BE、维生素E10、有益于健康的生活方式和行为(ABCD)A、积极的休息和睡眠B、平衡膳食C、体重控制D、体力活动E、定期体检以上就是关于健康管理师历年多项选择题的分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!

中国居民平衡膳食宝塔的最底层是A烹调油和食盐B奶类和豆类C蔬莱和水果D谷薯类E鱼、禽、肉、蛋等答案：D【解析】谷类食物位居底层,每天应该吃250~400;菜和水果类居第二层,每天应吃300~500g和200~400g;鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层,每天应该吃125~225g(鱼虾类50100g,畜、禽肉50-75g,蛋类25~50g);奶类和豆类食物位居第四层,每天应吃相当于鲜奶300g的奶类及奶制品和相当于千豆30~50g的大豆及制品;第五层塔顶是烹调油和食盐,每天烹调油不超过25g或30g,食盐不超过6g。答案为D选项。健康教育计划的过程评价应着重关注A生活方式管理、行为干预的效果B项目是否按计划的数量和质量执行C目标人群健康相关行为及其影响因素的变化D目标人群的参与情况E导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化答案:B例对照研究属于A观察性研究B分析性研究C社区实验D理论性研究E类实验研究答案:B【解析】病例对照研究是观察性研究中的分析性研究。答案为B选项。商业健康保险归属于A人身意外保险B失能收入保险C护理保险D健康保险E疾病保险答案:D【解析】按性质不同健康保险可分为社会医疗保险和商业健康保险。答案为D选项。体力活动的意义不包括A降低患糖尿病的危险性B降低胆固醇水平C缓解高血压D增快心率E保持体重答案:D【解析】体力活动有助于降低胆固醇水平,缓解高血压,降低患心脏病、2型糖尿病、脑卒中等慢性病的危险。答案为D选项。

【导读】随着我国对健康管理师的市场需求量越来越大，国家政策也在一直扶持，通过健康管理师考试不仅有更多就业机会还有国家补贴可以领，为此报考人数逐年增多，为了帮助各位考生都能顺利通过2021年健康管理师考试，下面是小编为大家整理的健康管理师基础知识健康管理概论试题：单选题，希望对大家有所帮助。[单选题]疾病管理中重点强调的因素是()。A医疗技术的高低B医疗资源的分布C政策导向D社区条件的优劣E患者自我保健参考答案：E[单选题]健康管理的任务不包括()。A优化健康的生活行为方式B降低危险因素的个数和级别C降低患病率D降低慢性病患病率E提高个人生活质量参考答案：B[单选题]关于健康管理的客体最准确的描述是()。A健康人群、亚健康人群、疾病人群B亚健康人群、健康人群、特殊人群C健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者D健康人群、亚健康人群、慢性病人群E健康人群、亚健康人群、慢性病康复期人群参考答案：C[单选题]生活方式评估不包括()。A患病危险性评估B运动习惯评估C健康行为评估D营养评估E饮食习惯评估参考答案：A[单选题]世界卫生组织(WHO)在——年从健康促进的角度重新界定了健康的概念()。A1983B1985C1989D1987E1984参考答案：C[单选题]下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施()。A发动整个社会广泛参与B实施初级卫生保健C增加政府对初级卫生保健的投入D普及全民健康教育E提高全民族素质参考答案：B[单选题]“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也，夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”这段话摘自()。A《吕氏春秋尽数》B《黄帝内经·素问》C《伤寒杂病论》D《千金要方》E《本草纲目》参考答案：B[单选题]需求管理手段中不包括下列哪项()。A生活方式管理B寻找手术的替代疗法C帮助病人减少特定的危险因素D采纳健康的生活方式E鼓励自我保健/干预参考答案：A[单选题]以下选项中,哪个不属于基本卫生保健的特点()。A长期性B艰巨性C社会性D私人性E群众性参考答案：D10[单选题]为患癌症病人提供服务，属于下列哪项健康管理基本策略()。A需求管理B灾难性病伤管理C疾病管理D综合的群体健康管理E生活方式管理参考答案：B以上就是小编今天给大家整理发送的关于“健康管理师基础知识健康管理概论试题：单选题”的相关内容，希望对大家有所帮助。相信各位考生也已经听说了，取得健康管理师证书可以领取相应补贴，那么健康管理师怎么去领取补贴呢?关注小编持续更新。