健康管理师考试教材哪个版本好

2020年三级健康管理师考试教材以人民卫生出版社的官方教材为基础，一共两本，分别是《健康管理师-国家职业资格三级》和《健康管理师-基础知识》。其他参考用书：《家庭健康医疗》、《中国居民膳食指南》、《中国居民膳食营养素参考摄入量》。二、2020年三级健康管理师考试大纲基础知识第一章　健康管理概论第一节　概述第二节　健康管理的基本策略第三节　健康管理的发展趋势第四节　基本卫生保健第二章　临床医学基础知识第一节　概述第二节　现代医学主要诊断方法和技术第三节　现代医学主要治疗方法第四节　临床医学在健康管理中的实际应用第三章　预防医学基础知识第一节　预防医学概述第二节　临床预防服务第三节　社区公共卫生服务第四章　常见慢性病第一节　概述第二节　恶性肿瘤第三节　高血压第四节　2型糖尿病第五节　冠状动脉粥样硬化性心脏病第六节　脑卒中第七节　慢性阻塞性肺疾病第八节　其他常见慢性病第五章　流行病学和医学统计学基本知识第一节　流行病学的基本知识第二节　医学统计学的基本知识第六章　健康教育学第一节　健康教育与健康促进概述第二节　健康相关行为改变的理论第三节　健康传播第四节　健康教育计划的设计、实施与评价第七章　营养与食品安全第一节　营养学基础第二节　平衡膳食第三节　保健食品第四节　食品安全第八章　身体活动基本知识第一节　身体活动及其健康益处第二节　现有身体活动指南要点第三节　慢性病与身体活动第九章　心理健康第一节　心理健康与心理卫生第二节　心理健康与心理咨询第三节　常见心理行为问题第四节　常见心理障碍第五节　心理健康的维护与促进第十章　中医养生学基础知识第一节　概述第二节　常用养生保健方法第十一章　康复医学基础知识第一节　现代康复医学的兴起与发展第二节　康复医学基本概念第三节　康复医学的基本内容第四节　康复治疗技术第十二章　健康信息学第一节　健康信息学概述第二节　信息收集、分析与利用第三节　居民健康档案概述第四节　健康大数据和互联网移动医疗的发展第十三章　医学伦理与职业道德第一节　医学伦理与健康管理伦理的定义和基本原则第二节　健康管理的规范及权利、义务第三节　健康管理师职业道德第十四章　健康保险与健康管理第一节　健康保险概述第二节　健康管理在健康保险中的应用第十五章　健康管理服务营销第一节　健康管理服务概述第二节　健康管理服务消费行为分析第三节　健康管理服务营销第四节　健康管理相关产品第五节　健康管理服务案例第十六章　健康管理相关法律、法规知识第一节　《中华人民共和国劳动合同法》相关知识第二节　《中华人民共和国消费者权益保护法》相关知识第三节　《中华人民共和国执业医师法》相关知识第四节　《中华人民共和国食品安全法》相关知识操作技能第一章健康监测第一节信息采集第二节信息管理第二章健康风险评估和分析第三章健康指导第四章健康危险因素干预第一节干预方案的实施第二节干预效果监测实习健康管理案例高血压健康管理第一节信息采集与健康监测第二节建立健康档案第三节健康评估第四节生活方式干预第五节高血压患者的分类管理

健康管理师考试共分两本教材，《健康管理师基础知识》《健康管理师国职业资格三级》一般称为基础和技能教材。理论知识：9:00-11:00上机考试70个单选题30个多选题;操作技能：14:00-16:00上机考试58个共用题干，单选题42个。上午理论考试考题分为两部分：一是单选题共70道，二是多选题共30道。下午考操作技能考题分两部分，一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”，具体题目数量以实际考试为准。需要注意的是操作技能考试只能按顺序答题，不能返回。  以前只是笼统的概括健康管理师的工作内容：采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估等。  2019年11月，中国卫生人才网发布《中国卫生人才网健康管理师国家职业技能标准征求意见稿》公开征求意见，其中对健康管理师的工作内容、技能要求和需掌握的相关知识有详细的标准，由此《标准》的拟定内容可见，国家对健康管理师这一职业的工作要求有了具体的标准，更加细化了工作内容，要求熟练掌握相关基础知识。

这本是最新的，健康管理师教材第四版，其他的教材基本都过时了。

各有利弊吧，只是侧重点不太一样，这本书是写的很专业的，只是时间有点久了，但是里面的医学知识很专业的，因为是协和医科大学出版社

【导读】距离2020年健康管理师考试越近，相信考生们都已经投入到了紧张的复习备考当中，不过小编发现其中还是有不少首次备考健康管理师的考生还是无法找到备考规律，茫然无措，不知道从何下手，为了帮助大家顺利的进行备考2020年健康管理师，下面我们就来说说备考健康管理师,应该先看哪本教材?一起来看看吧!建议大家先看基础知识，再学技能教材，重点如下：《基础知识》重点章节，第1、2、4、7、9、8、13章，尤其第一、四、七、十三章，特别是十三章，基本涵盖了技能操作这本教材的一般内容。第一章：健康管理概论。全面把握，第一章基础打好了，其他章节也就顺利解决。第四章：常见的慢性非传染性疾病。慢病，即我们的日常高血压、糖尿病、肿瘤等，健康管理三部曲、检测和评价干预、慢性病检测、慢性病的评估、慢性病的干预、其发病因素、分类、评价指标、干预措施等都是我们研究的目标，因此这是本研究的研究对象，研究的主体是健康管理者，所以这是非常重要的。第七章：健康教育学。健康教育是公共卫生的一门专业课程，除了五大卫生专业之外，健康教育可能是最重要的，但健康管理的干预体现在健康教育中，健康教育是行为变化理论的研究，许多慢病都是由行为改变的，涉及到一、二、三层次的预防，即健康教育直接对应于一种干预。第十三章：健康信息学。我们在这里要强调的是，健康指标是一种信息，这一章涉及技能操作教材的一般内容，主要是一些健康表，如体检表、危险因素表、慢病随访表等，这主要集中在技能上，所以非常重要，即三部曲的评估。从某种意义上说，第一章是宏观表达，第四章对应于卫生管理三部曲的发现，第七章对应于干预，第十三章对应于评价。以上就是小编今天给大家整理发布的关于“备考健康管理师,应该先看哪本教材?”的相关内容，希望对大家有所帮助，想了解更多健康管理师从业资格考试，备考、提升、报名、领证等相关信息，欢迎关注小编，获取更多资讯。