资深合肥健康管理师掌握备考技能

方法一：善于计划，善于总结以任务驱动学习，做好复习计划表和每日学习清单;合理安排复习时间，提高学习专注力，比如每天坚持2小时。对在职备考者来说要利用好碎片化时间，记忆知识要点或刷题。及时归纳总结，把知识条理化系统化。比如在学习糖尿病、高血压专题内容时，可建立思维导图，通过层级表达梳理出所有的信息关键点，具体包括特点和分型、诊断、危险因素、干预原则、干预步骤、干预策略以及干预评估等内容;在学习糖尿病诊断时，可将糖尿病相关指标、含义、诊断标准及优缺点等内容整理成表格进行学习。方法二：加强两科交叉融合，学以致用理论知识和专业能力两科内容有交叉重复知识点，考试时也会交叉考核。比如将第四章慢性病、第七章营养、第八章运动、第九章心理与技能第四章健康干预结合起来复习，通过理论实践相结合，达到对健康管理流程和内容的融会贯通。比如复习糖尿病干预时，将高危人群与危险因素结合学习，将非药物治疗干预策略结合2型糖尿病的运动处方要点、平衡膳食进行学习。方法三：巧学妙记，突破重难点由于考试考察知识点覆盖面较广，考生尤要牢记高频考点以及教材中重要图表、数字和公式，在备考时掌握各种记忆技巧。而健康管理与日常生活息息相关，采用理解记忆法的记忆效果会更好，比如“脑卒中和冠心病基本病变都在血管系统，有着共同的危险因素，流行病学表现相同，与高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、饮酒和肥胖密切相关。”还可以采用关键词记忆法，比如“残疾三级预防策略对应疾病三级预防策略，一级是针对健康人群的病因预防，二级是针对高危人群的筛检，三级是针对患者的康复。”另外可以采用对比记忆法，比如“除了糖尿病和慢阻肺病，高血压和脑卒中等其他慢性病的主要危险因素中都包括饮酒。”其实最好的记忆方式就是反复，所以考生需要反复识记以达到巩固的效果，以防概念模糊而丢分。方法四：将知识灵活运用于实践熟悉出题模式，在技能案例答题时应有考点敏感性，能够将知识运用到实际案例中。比如考题“王女士，45岁，身高165cm，体重70kg，腰围88cm，血压152/90mmHg。近期体检结果空腹血糖8mmol/L，甘油三酯0mmol/L…”，考生在题干中看到个体身高、体重和腰围时就应想到先判断BMI和体型状况，看到血压、血糖和胆固醇等体检指标应能判断出是否是异常危险因素，从而在分析个体存在的健康风险和提出指导建议时能有的放矢。以上就是关于健康管理师备考技巧的相关分享，希望对各位考生有所帮助，想要了解更多健康管理师考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台!

​健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。主要负责采集和管理个人或群体的健康信息；评估个人或群体的健康和疾并危险性；进行个人或群体的健康咨询与指导。

健康管理师需要掌握“健康管理概论”“营养学基础知识”“健康相关产品的安全与卫生”“身体活动评价与干预”等多项职业技能！

方法一：善于计划，善于总结以任务驱动学习，做好复习计划表和每日学习清单;合理安排复习时间，提高学习专注力，比如每天坚持2小时。对在职备考者来说要利用好碎片化时间，记忆知识要点或刷题。及时归纳总结，把知识条理化系统化。比如在学习糖尿病、高血压专题内容时，可建立思维导图，通过层级表达梳理出所有的信息关键点，具体包括特点和分型、诊断、危险因素、干预原则、干预步骤、干预策略以及干预评估等内容;在学习糖尿病诊断时，可将糖尿病相关指标、含义、诊断标准及优缺点等内容整理成表格进行学习。方法二：加强两科交叉融合，学以致用理论知识和专业能力两科内容有交叉重复知识点，考试时也会交叉考核。比如将第四章慢性病、第七章营养、第八章运动、第九章心理与技能第四章健康干预结合起来复习，通过理论实践相结合，达到对健康管理流程和内容的融会贯通。比如复习糖尿病干预时，将高危人群与危险因素结合学习，将非药物治疗干预策略结合2型糖尿病的运动处方要点、平衡膳食进行学习。方法三：巧学妙记，突破重难点由于考试考察知识点覆盖面较广，考生尤要牢记高频考点以及教材中重要图表、数字和公式，在备考时掌握各种记忆技巧。而健康管理与日常生活息息相关，采用理解记忆法的记忆效果会更好。比如“脑卒中和冠心病基本病变都在血管系统，有着共同的危险因素，流行病学表现相同，与高血压、糖尿病、高血脂、吸烟、饮酒和肥胖密切相关。”还可以采用关键词记忆法，比如“残疾三级预防策略对应疾病三级预防策略，一级是针对健康人群的病因预防，二级是针对高危人群的筛检，三级是针对患者的康复。”另外可以采用对比记忆法，比如“除了糖尿病和慢阻肺病，高血压和脑卒中等其他慢性病的主要危险因素中都包括饮酒。”其实最好的记忆方式就是反复，所以考生需要反复识记以达到巩固的效果，以防概念模糊而丢分。方法四：将知识灵活运用于实践熟悉出题模式，在技能案例答题时应有考点敏感性，能够将知识运用到实际案例中。比如考题“王女士，45岁，身高165cm，体重70kg，腰围88cm，血压152/90mmHg。近期体检结果空腹血糖8mmol/L，甘油三酯0mmol/L…”，考生在题干中看到个体身高、体重和腰围时就应想到先判断BMI和体型状况，看到血压、血糖和胆固醇等体检指标应能判断出是否是异常危险因素，从而在分析个体存在的健康风险和提出指导建议时能有的放矢。以上就是关于2020年健康管理师考试4大备考技巧的相关分享，希望对各位考生有所帮助，更多健康管理师考试时间节点、考试大纲、考试技巧、备考资料等内容，欢迎及时关注本平台!

深刻理解健康管理师的主要工作目的。首先需要声明的是，健康管理师不是医生。虽然不少健康管理师会在体检中心工作，但是，他们不是医生。他们的主要服务对象，不是病人，而是亚健康人群和健康人群。管理亚健康人群，这个不难理解，为什么健康人群也需要管理呢治未病，防患于未然。也许这一秒钟，你是健康的，下一秒，可能就患了高血压、肥胖等慢性疾病。明天和意外，不知道哪一个先来。因此，促进亚健康人群恢复健康，维持健康人群的健康水平，是健康管理师的主要工作目的。

1、诫舞弊舞弊自然是不可取的，两者之间钻空子，比不上把时间用于安安稳稳复习。此外，许多考生资格证书，也不是只为了更好地证，还想学一些专业知识，这更不可以舞弊。2、诫没自信心、不坚持不懈基本再差，要是对自身有信心，坚持不懈实行学习规划，毫无疑问会还有机会考过。它是很多年工作经验的小结。复习时，不必想结果，自身应当想的是学习规划实行的如何，考点是不是理解了。此外，复习要养成好习惯，最初达到最佳状态是难以的，此刻，必须逼迫自身按学习规划坚持不懈两个星期。3、诫没学习规划如今的健康管理师考试愈来愈注重运用，不历经长期性的学习培训累积，难以应对考试。有效分派复习时间，制定目标，按照计划复习。4、诫死记硬背的、不运用依据掌握，身心健康医学类专业情况的考生综合应用能力与专业技能较为非常容易根据，实际操作会出现一定的阻碍。而参加过健康管理师考前辅导班的考生，因为基本点扎扎实实，考点方位确立。因此，复习时一定要幻想自身是健康服务从业者，考虑到每一个考点如何去用，那样才可以真实做到考试所规定的“以用定考、融会贯通”。5、诫刷题、不重归考点从历年试题还可以看得出，会出现一些反复考试题，可是较为生疏的题型是居多的。此外，刷题表层看省时省力。可是，由上边的剖析能够看得出，题型是做不完的，也不太可能保证绝大多数模拟题。理解考点则反过来，一开始较慢，可是考点就那点，理解了，哪些也便会了，它是省时省力。6、诫复习不全方位健康管理师考试是“基础理论+实际操作”，知识要点有一定的选择性，掌握好方位，就非常容易把握复习关键点。7、诫复习没关键健康管理师内容多，有一些考点会不断考察，乃至不只出一分，有的会进入五分之上。对这种关键务必加强理解，由于这种考点考试时出题会较为细腻，乃至很贴近好用。不深层次理解，是没有办法应对的。8、诫只图便宜，得不偿失健康管理师考试是由国家卫健委特定具备教育资质证书的有关企业机构学习培训考试，一些考生经常由于花费的难题，根据不具有教育资质证书的组织开展报考，这种组织没有系统化考前辅导班，考试地址都不固定不动，经常会把考生送至外省或别的较为远的地区开展考试，那样在无形之中为考生提升了大量的临考成本费的另外，考试成功率通常也无法得到确保。9、诫乱猜忌、焦虑情绪，虚度光阴有的考生在考试全过程中，不将时间用于复习，每天揣摩谣传。那样总是深陷焦虑状态，消耗了时间，损害了人体，随后对考试一点用都没有。因此一定要记牢：标准是自身决策不上的，仅有勤奋是自身能够努力的。10、诫只听教师讲、自身不理解有的考生喜爱一直听视频，听教师讲时，也能听得懂，可是自身一刷题时，就得不了分。这关键是由于您觉得明白了，并不是您明白了，只是教师把您讲明白了，离开教师，您自身又不明白了。因此，空出一定时间，融合视频讲解，自身多带带理解考点，理解不上的，再带著难题，看教师解读，是十分必需的。