符合科学发展观典型事例刘学荣,女,出生于1971年1月,二小教师,小学高级教师。她忠诚于党的教育事业,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想,依法执教,积极贯彻和执行党的教育方针、政策,时刻与党中央保持高度一致。她工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感,精心执教,爱岗敬业,以自己的实际行动实践“三个代表''的重要思想,体现着新世纪教师的品质。一、心系学生无私奉献1992年7月参加工作以来,她担任了多年的数学教学工作,受到了学校、社会和家长的一致好评。为改变学校实验室缺乏实验器材的状况,她认真研究数学实验教学大纲,自己制作教具,钻研如何运用不同的教具,突出课堂教学重点、难点,以解决学校实验器材缺乏的问题。二、严父慈母,关爱每一位学生“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是教师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情基石,是转变后进生,使他们良好发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基曾经说过,好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,更要爱那些不听话、成绩差的学生,刘老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,刘老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是刘老师常常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习基础较差,刘老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。三、积极探索,勤奋教学显功绩刘老师始终在教育教学一线工作,十余年来他一直从事小学教育教学工作,她平时教学卓有成效,所带学科在历年考试中成绩显著,有些班级从原来倒数跃升为年级第一、第二。在教学中他不断探索教育教学改革新思路,积极参加数学教学公开课展示,与同行切磋。积极参加地方的新课程改革,在教育教学中并尝试运用,取得良好效果。多年来,刘老师从事小学教育教学工作,为了教育事业,奉献出自己美好的青春,贡献自己毕生精力。她以扎实的工作作风教育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。所撰写论文《小学数学课改应把握的几点》公开发表,《小组合作交流多维互动评议》获得省市教研论文评比一等奖,赢得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评,受到上级部门的表彰和奖励,获得镇“优秀教师”荣誉称号。