湖北教师招聘网 新学期到了，幼儿园又将迎来一批新教师，如何帮助他们尽快适应新岗位，找到归属感成为当务之急。我整理了一些经验，希望对幼儿园园长们有所帮助。
面对新入职教师，校长该怎么做？
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经常沟通——拥抱他们的心
把自己内心的想法写在新老师的日记里，让他们感觉到我理解他们、同情他们，让他们感觉到他们并不孤独。
鼓励、鼓励、再鼓励，肯定、肯定、再肯定。这些非专业教师虽然缺乏幼教理论知识，但大专、本科学历体现了较高的文化素质，领悟力强，接受新事物快，敢于尝试，但也最怕失败、不被认可。所以尽量给予他们正面的反馈，帮助他们树立信心。
出谋划策——解决燃煤燃煤的迫切问题
根据孩子遇到的具体困难，参与教育，树立榜样，提供针对性策略。当老师无法安慰孩子、游戏枯燥无味、保育员手忙脚乱时，我们可以进行示范，提供切实的帮助。
深挖——授人以渔
向新教师示范具体的策略，只能解决他们眼前的问题，目的是要分析策略背后的教育原理，让他们不但知道结果，更要知道背后的原因，并不断学会举一反三。
例如，在一次活动中，老师编了一个故事讲给幼儿听，激发了幼儿对拼图的兴趣。即使活动结束后，幼儿对拼图仍然很感兴趣，但拼图结果却大体相同。这时，班主任可以提醒老师“故事是否限制了幼儿的拼图思维？”，引导老师重新调整教学，使活动取得更好的效果。
系统培训——帮助新教师尽快适应岗位
新教师入职后最大的困难就是不知道如何安排一天中的各个环节的活动，尤其是教育活动以外的生活环节是最难掌握的，因此可以针对新教师专门制定培训目标与计划。
我们从基础做起，对新教师进行引导，通过对《幼儿日常生活作息表》的集中培训和解读，让新教师熟悉幼儿日常活动的具体时间和内容；学习《幼儿日常生活的组织与指导》，了解幼儿日常生活各个环节的培养目标和本岗位的教育策略，使新教师具备基本的教育技能。
培训全程跟踪，推进学习-应用-提高螺旋式上升。先邀请专家进行系列讲座，再由骨干教师进行示范，将理论与实践相结合生动地呈现在新教师面前。对新教师进行培训，示范后的座谈会分析梳理新教师实践中的收获与困惑，总结提升后的收获再一次助力实践。
师徒配对：帮助新教师尽快成长
对于刚入园的新教师，他们对幼儿园的工作一无所知，什么都想学，所以我们安排经验丰富的骨干教师以团队合作的形式进行师徒结对活动。这种培训方式是对新教师最直接、最全面的指导。在师徒结对活动中，我建议师傅指导要有针对性，分析要深入；也建议徒弟要有目的性地看，有选择性地听，有思考地学。
新教师培训应包括哪些内容？
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1.管理及教育理念培训
包括：国家幼儿教育政策与方针，幼儿园的经营理念、管理理念、服务理念和教育理念。
2教学技能培训
考核主要依据幼儿园课程与幼儿发展要求制定的考核指标，考核指标主要包括“课程实施方案”、“环境创设与利用”、“生活、游戏、学习活动的组织与开展”、“讲课、听课、授课、评课技能”、“活动组织与提问策略”、“特教课程组织与开展”等。教学技能培训使员工更有认同感和向心力，从而更快更好地融入幼儿园，尽快发挥作用。
3.教育课程培训
教育课程培训的本质是树立质量意识，通过教育课程培训确立教学的质量要求和导向，为幼儿教育工作者从观念到行动的转变提供可操作的指引，为教育教学诊断和质量改进提供依据，并在教育课程运用过程中不断改进，确保每一所民办幼儿园的教育保育质量都达到基本的水平。
4教学、研究和培训
通过开展教研活动，逐步建立“自我认知、自我调整、自我发展”的机制，使教研成为教师前进的动力、日常的工作状态、推动幼儿园教育质量不断提升的有效平台。通过对课程、课件、各类活动的总结反思，形成个体经验典型化、零散经验系统化、个体经验大众化，努力将教育教学的本质属性呈现给教师，使优秀的教育教学方法常态化、标准化，更好地发挥课程改革的导向引领作用。
5.学校规章制度培训
幼儿园规模虽小，但设施齐全，直接关系到孩子们的生活健康，责任重大。如何让每一位员工都有这样的责任感和使命感呢？建立健全各项规章制度，严格执行，对员工进行规章制度培训是重要的保障。幼儿园的规章制度包括：员工行为规范、岗位职责和岗位要求、薪酬设计、员工保险、福利待遇和奖惩、工作流程和工作内容、幼儿园日常活动的组织和规范等。
6安全管理课程培训
幼儿安全是幼儿园的重中之重，无论幼儿园各项工作做得如何出色，如果安全工作没有做好，一切都等于零。因此，幼儿园必须高度警惕不安全因素，时刻绷紧安全管理这根弦，扎实有效地做好安全工作。安全管理培训的主要内容包括：幼儿进出园安全检查、护理活动中的安全注意事项、整体环境的安全注意事项等，特别强调细节的管理。
7家长培训
做好家长工作，应注意做好以下几个方面：先进的教育和服务理念——热情地向家长介绍幼儿园先进的教育和服务理念，让家长了解幼儿园的教学目标和奉献程度。优质的教材教具——向家长展示最能帮助孩子学习的教材教具、孩子使用的优质环保物品、优质的环境。优质的服务和教学方式——通过举办教学发布会、情况说明会等，充分向家长展示幼儿园目前的理念、教学方式和特色，通过优秀、优质的服务培养孩子的全面发展，让家长坚信幼儿园的优秀能力和品质。
8.员工职业道德培训
针对民办幼儿园管理面临的员工流动频繁、教师工作生活节奏快、对员工职业积极性关注不够、员工对工作目标和方向不明确等问题，应调动员工的工作积极性和工作激情，培养员工的责任感和使命感，使员工树立全心全意投身幼儿教育事业的价值观，确立学会认识、学会做事、学会合作、学会生存的教育目标，塑造以创新为基本特质、具有共同愿景的幼儿教育工作者，达到幼儿教育事业的共同完成和终身追求的最高境界。
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