新高考改革下高二学生选科问题引家长焦虑,如何应对?

湘潭在线客户端1月16日讯(湘潭日报社全媒体记者 肖中华 通讯员 贺艳芳)1月13日,湘潭日报《教育周刊》编辑部接到一位家长打来的热线电话。电话中,这位家长重点…

湘潭在线客户端1月16日报道(湘潭日报记者肖中华通讯员何艳芳)1月13日,湘潭日报教育周刊编辑部接到一位家长的热线电话,通话中这位家长重点反映了高中生的选科难题以及新高考改革下家长面临的焦虑。

她听说我们市一所非常有名的易苏湖高中,在高二选课时,只有一名学生选择了历史、化学、地理的组合,老师建议这名学生要么调整选课,要么转校。

这位家长的女儿读初三,历史、化学、地理成绩优异,也想考上易俗河的名校。但这种选科状况如果持续下去,女儿进入高中后就会面临这样的困境:想考名校,就得调整选科;如果坚持同时选历史、化学、地理,就只能转学。

面对家长对新高考的期待与忧虑,本报记者采访了市教育局及几所具有代表性的高中,全面了解学生选科及新高考情况。采访发现,从我市学生选科情况来看,高考综合改革正在稳步推进,家长们不必过于担心。

湘潭市教科院_湘潭市教育局教师工作科_湘潭市教育局人员

高二选科顺利

按照国家统一部署,我省2018年入学高一学生将作为2021年新高考第一批考生。按照相关政策规定,2019年秋季学期开学后,高二学生将开始按照“3+1+2”新高考组合进行选科。

据市教育局基础教育科提供的数据,2019年秋季我市普通高中二年级选修科目学生总数为14083人。其中,选修物理8017人,占56.9%;选修历史6066人,占43.1%(各科目组合具体学生数见附表)。固定班252个,选修班80个,共计332个班。全市高中二年级选修班组合为12个的学校有4所,组合为5个及以上(不含12个)的学校有17所,组合少于5个的学校有5所。

统计分析显示,高中阶段选择化学专业人数最少,政治专业排名倒数第二,无论选择该专业人数多少,我市各学校选科工作进展顺利,未出现因选科冲突而转科的现象。

高考综合改革稳步推进

我市现有普通高中27所,其中省级示范性普通高中11所,省级特色普通高中1所,市级示范性普通高中8所,普通普通高中7所。2019年秋季普通高中一年级在校学生15483人,普通高中二年级在校学生14255人。

市教育局副局长彭奋强介绍,我市及时采取一系列举措,稳步推进高考综合改革。

2019年,市教育局代表湘潭市人民政府起草了《湘潭市推进高考综合改革实施方案》,报市委教育工作领导小组2019年第1次会议原则同意、市人民政府第69次常委会审议批准。

2019年12月17日,市人民政府印发《湘潭市推进高考综合改革实施方案》(潭政发[2019]15号),明确了我市高考综合改革的总体目标、主要举措、实施步骤、工作要求,成立了由政府牵头,教育部门牵头,宣传、网安、发展改革、公安、编制、财政、人力资源社会保障等相关部门参与的高考综合改革领导机构,细化了各部门的职责分工。

一年来,市教育局精心组织各县(市)教育行政管理干部、高中副校长、市教育学院高中教研室人员开展新高考管理者领导力培训,组织379名高中学科教师参加新高考、新课程高中教师线上培训。2019年12月,我市新高考培训项目开班仪式在湘潭二中举行,共有近500人参加。培训班邀请了湖南省高考综合改革方案主要起草人和专家学者对新高考进行解读。培训期间,学员们还专程到常德外国语学校、常德桃源县一中、常德石门县一中等地进行学习。

去年我市多渠道为普通高中补充师资。市人民政府每年设立200万元专项资金,采取政府购买的方式解决市属学校师资不足问题,重点解决普通高中师资不足问题。市人民政府设立教育科研及全市优秀教师奖励专项资金290万元,建立了9个高中大师工作室,开展相关教研活动,充分发挥其示范带动作用。加强普通高中教学场地、设施设备建设,维护和加强学校网络、多媒体、电子白板、广播系统、监控系统等电子教学设备,配置电子班牌,建设新型高考管理信息平台,满足学校管理、学生选课、排课、综合素质测评等需要。

高中全力以赴

引导学生理性选择科目

在市委、市政府、市教育局的统一安排部署下,我市高中坚持“以学生为中心”,全力引导学生选好科目,帮助孩子在新高考中占据主动,最大限度减少学生和家长面对新高考的焦虑和不安。

2019年秋季学期,湘潭县一中共有1468名高中生参加选课,其中1151人选择了物理,体现了学校理科强校的一贯趋势。在1151名选择物理的学生中,选择数最多的是数理化生组合,有579人,占比过半。选择历史的学生共有317人,其中数最多的是史政地组合189人,数最少的是史化生组合8人。湘潭县一中充分尊重学生选课意愿,在场地和师资特别紧张的情况下,推出了9个组合:5个物理组合、4个历史组合。即便只有8名学生,也要开一节课。

香岗一中及时通过多种渠道向家长、学生讲解宣传高考综合改革政策,从高一开始组织学生结合自身兴趣、家庭条件进行模拟选科、学生职业源规划,努力寻找学校管理与学生自主选科的最佳结合点,实现双赢。2019年秋季,香岗一中针对高二学生推出9个选科组合,其中白天班4个。为解决场地、师资等困难,香岗一中将初三学生全部搬回十二中校园,腾出17间教室,为高二学生选科、上课创造条件。 组织教师赴上海、杭州等地学习了解高考改革经验,邀请全国知名专家学者来校讲学,使教师尽快熟悉新高考,为学生选科、上课、规划职业源提供指导和帮助。

香积中学自高一开始就组织学生进行模拟选课,截至2019年秋季学期开学,已进行了五轮模拟选课。在充分尊重学生选课权利的基础上,学校推出了六种选课组合。学校从高一开始就聘请心理专家对学生进行心理咨询和专业指导,帮助学生根据自己的成绩、兴趣爱好等制定未来的职业规划。

湘乡二中将高中各部委全部安置在新校区,为学生选科、上课提供了充足的空间。在此基础上,学校充分尊重学生选科意愿,800余名高中生有12个组合上课。为适应新高考班制需要,学校将原来的每天8节课调整为9节课,上午5节课,下午4节课。语文、数学、外语、物理(历史)在行政班授课,其他选修课在日间班教室授课。学校把所有教师整合成一盘没有年级界限的棋局,举全校之力,解决了师资不足的问题。

市教育局局长陈立文介绍,在市委、市政府的坚强领导下,全市教育部门和高中正积极稳妥地推进高考综合改革。家长要克服急功近利、急于跟风的心理,根据孩子自身特点和社会发展趋势,结合自身职业规划,正确引导孩子选好科目,开好头,以最佳状态迎接新高考。

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