注册消防师考试 
此次检查重点检查学生宿舍、教学楼、食堂以及校园周边火灾风险较大的场所消防安全制度是否落实； 建筑消防设施、设备是否按要求配置并保持完好有效； 安全出口和疏散通道是否畅通，应急照明和疏散标志是否到位且完好有效； 食堂燃气器具的安装、使用以及线路、管道的设计、敷设、维护、检测是否符合消防技术标准和管理规定； 对执勤人员是否在岗值班、是否掌握消防基本应急处置技能等方面进行了详细检查。
针对发现的问题，执法人员责令学校立即整改，及时消除火灾隐患。 同时，要求学校在高考期间提高警惕，严格执行各项消防安全管理制度，加强消防、用电管理，保持教学楼、宿舍内疏散通道、安全出口畅通，值班人员应保持畅通。加强夜间巡逻检查，共同为广大考生营造和谐、稳定、安全的考试环境。
首先是要找出底线。 成立专门工作组，按照属地管理的原则，摸清全县校外培训机构的基本情况。 目前我县共派出人员40人，全县有校外培训机构60个。
二是开展专项行动。 通过检查学校资质、校舍、教学人员、办学行为、教学内容、疫情防控、收费行为、合同签订等“八项严禁”规定，对28所校外学校进行抽查培训机构中，发现问题10个，下达整改通知书5个，约谈校外培训机构5家，对校外培训机构进行处罚3家，每家罚款3000元。
三是开展政策法规宣传。 为规范校外培训机构，创新民办教育机构监管机制，保护未成年人合法权益，净化培训市场环境，依法办学、诚信办学。 目前，已累计组织相关政策研究，发放材料5万余份，并开展5轮线上线下宣传。 （屠玉兰）
为培养学生的爱心和责任感，鼓励学生健康成长，学会感恩，让感恩的力量在家校之间蔓延，5月25日下午，天堂镇中心小学开展了“感恩之心”活动。 “别让爱你的人爱你”活动“失望”主题感恩励志教育活动。
活动伊始，天堂小学校长向在场师生和家长介绍了本次感恩励志教育活动的初衷和主要老师齐高峰。 齐高峰是深圳市临城教育集团校园讲师团成员。 成功举办多次大型教育讲座，深受老师、学生和家长的欢迎。
在一个半小时的演讲中，齐老师紧紧围绕“不要辜负爱你的人”的主题，用情感化的语言、催人泪下的例子、多方互动全面讲述了“不要辜负爱你的人”的主题。为同学们讲解感恩的内涵、意义和表达形式的精彩演讲，唤醒了全校同学对亲人、对老师的感恩之情。 许多学生、家长和老师都被齐老师的肺腑之言感动得热泪盈眶。
互动环节，学生们热泪盈眶，深情地表达了对父母和老师深深的谢意。 “爸爸妈妈，我爱你们！” “老师，您辛苦了！” 这句出自学生心声的话语响彻云霄，震撼心灵。 哽咽的哭声、深情的拥抱、感人的场面，在操场上汇成一首爱情的交响曲，构成了人间一道独特的美丽风景。
此次活动引起了学生和家长的强烈反响。 这是一堂生动、鼓舞人心的感恩教育课，洗礼了学生的心灵，升华了他们的情感。 也为家长与孩子、老师与学生之间架起了一座沟通的桥梁。 有力推动了学校德育工作更加深入发展。 （张芳）
石阡县民族中学位于石阡五老山麓、龙川河畔。 这里依山傍水，风景宜人。 学校起源于1951年，此后学校七次更名，数次改组。 1993年8月，经铜仁行署批准，更名为“石阡民族中学”。 2010年3月全面搬迁，2012年8月成功创建为“贵州省二级示范普通高中”。学校紧紧围绕“学生快乐学习，教师快乐工作”的办学理念，形成了校训“德修养、知行合一”，校风“团结、勤奋、务实、创新”。 学校民族特色鲜明，文化氛围浓厚，教育教学成果突出。 先后获得国家、省、市各级表彰400余项。 先后被评为全国群众体育先进单位、全国消防安全教育示范学校、全国先进德育科研机构。 实验学校、贵州省青少年业余体育训练先进单位、贵州省“安全文明学校”、贵州省中小学学科渗透法制教育示范学校、贵州省中小学体育艺术工作先进集体。 连续几年在铜仁市高中教学质量竞赛中获奖。
学校不仅注重学生的学习，还注重弘扬传统民俗文化，发展学生个人特长，开设多个非物质文化遗产传承班。 我校教师孙洪祥、刘超是国家级非物质文化遗产项目“石阡木偶戏”省级传承人。
学校现有教职工253人，其中专任教师226人，高级教师1人，高级教师89人，中级教师98人，县管专家2人，硕士研究生6人，省级名师工作室1个。
我校紧紧围绕提高教学质量这一中心任务，致力于构建具有闽中特色的整体优化的教学体系，致力于打造“网络连接、中心辐射”的教学科研工作模式，致力于创建良好的教学和科研工作环境要充分发挥整体效应，开展教学方法研究、教学指导和规范教学管理，深化课堂教学改革，加强师资队伍建设，积极开展开展了多形式、多层次、卓有成效的教学科研活动，取得了一定成效，为进一步推动教学科研深入发展、推进素质教育奠定了良好基础。 首先，要高度重视教学研究和学科准备，加强经常性教学管理。 其次，我们以课堂教学为主渠道，开展各项教研活动。 最后，要注重教师专业素质培养，加强师资队伍建设。
石阡民族中学于2018年7月投资80万元建立青少年健康教育基地，基地建于石阡民族中学图书馆三楼，面积480平方米，主题为“青少年健康教育基地”。青春正能量，健康当家”，以传播身心健康知识，消除身体疾病和心理危害，促进中学生树立积极、青春、阳光的生活态度为目标，通过开展宣传和教育活动，宣传、知识讲座、同伴交流、社团活动等，引导中学生从道德规范、身心健康等方面严格要求自己，帮助他们处理环境适应、自我保护等问题。管理、学习、人际交往、个性发展和情感调解，促进学生德、智、体、美全面发展。 多所学校来我校视察，各级领导也来基地视察工作，均给予高度评价。 贵州省卫生研究院、疾病预防控制中心健康教育中心、贵阳市疾病预防控制中心、计生协会、教育厅领导积极向基地介绍中医药成立中医健康管理工作室，传承中医文化，推广中医知识，为医生排忧解难。 他对基地申报省市级项目、以项目研究推动健康教育的做法给予了充分肯定。 这些做法要在全省大力推广，让工作理念和模式“走出去”。 他还希望学校进一步开展健康教育工作，造福更多人。 在贵州省2020年石阡县健康促进县发展考核中，省专家到石阡民族中学青少年健康教育基地检查工作，对基地创新开展的“文化与健康”给予高度评价。 他对工作数据给予充分肯定，对基地队利用传统文化、中医药文化为学生进行心理疏导的效果非常满意。 他认为，这种方式在全省无法复制，是一种非常创新的工作方式。 为石阡县顺利通过健康促进县技术考核做出了贡献。
今天，石阡民族中学站在新的起点上，规范办学行为，推动内涵式发展，提升办学水平。 按照校园环境优美、教学成果优良、服务优质、特色优良、师生优秀、师生归属感和自豪感显着增强的“五优一提高”工作思路，遵循“不让学校的每一块地”的办学“四不”方针，就是不让学校的每一个学生都变成一片废墟，不让学校的每一个老师都留下一片废墟，不让全校师生惊慌。” 继续前进。
