湖北教师招聘网 医学教师个人工作计划（一）
一、指导思想
以教学为中心，全面提高学生素质，全面提高教学质量。
二、工作目标和主要任务
1、进一步加强教学管理，强调落实，推动各项制度落到实处。
2.开展教学及教案（含电子课件）评估。
3.加强实践教学，完善实验室建设。
4、拟实施精品课程建设计划，填补临床教研室空白。
5、加大教学科研和教育改革力度，落实师资培训措施。
6、做好考试工作部门的各项计划和准备工作。
7、为大二学生实习前提供基础操作培训。
8.积极开展职业技能培训。
三、具体工作措施
1、依据教学管理规范，加强日常教学管理，确保教学秩序稳定。
（一）落实教学工作的检查和督导，如学期初教学准备安排、教学质量检查、教学进度检查等。
（二）教学秘书、教研室秘书各负其责。 教学主任、教研室主任严格监督，严格执行系的教学制度。 如例会制度、教学观摩制度、集体备课制度等。
(3)上学期观摩教学中，新教师以新教师为主。 本学期，新老教师进行更替，达到了以老带新、提高教学质量的实实在在的效果。 （详情见附表）
2、参照我系《课堂质量检查制度》和《观教听课制度》进行教师教学评价，并在第x教学周开展系教案和电子课件评价。
3.增加临床专业课程实验实习的比例。 一方面，增加实验室设备，在朱主任的指导下开展新的手术实验； 另一方面，在学院和教务处的指导和协调下安排大二学生入院。 学徒制。 诊断实验室建设方案是模拟执业助理医师的吸痰、导尿、各种穿刺等执业检查模式。 目前紧缺设备的方案已经列出，即将提交，希望能得到医院的支持。
4、教研室主任牵头谋划精品课程建设，从教案、电子教案、教学大纲、习题集等基础工作入手，逐步完善。 要求每位老师本学期制定一份详细的电子教案，并在每章后附上一套习题。
5、在教研改革方面，扩大与xx医院的合作，让更多的专业、更多的学生进入医院实习学习。 同时，要求青年教师每学期至少提交一篇论文。
六、加强学风建设，首先开展课堂纪律检查。 各班委派班委会，统计每天、每节课的学生出勤率和学生出勤情况，并向班主任汇报。 主任、教学秘书不定期进行抽查。 进一步开展“第二课堂活动”，提高学生的学习兴趣，变“我要学”为“我要学”，从而提高我系的教学成果。
六、在师资培养方面，完善教研室各学科专业人才建设，使每个学科至少有一名学科带头人。 达到了新老结合培养青年教师的目的，使我们的青年教师尽快成长为教学骨干； 同时，做好临床教师到医院进修的安排，使讲授临床课程的教师真正做到教学与实践结合，从而提高教学水平和质量。
7、本学期的考试工作委托系部负责。 系申请增设一名考试负责人，配合教学秘书完成学术考试工作。 考试期间具体教室和师资短缺情况需由教务处协调。
8、x月x日后，为x大学学生提供实习就业指导，进行基础操作培训。
9、配合职业技能办公室积极开展职业技能培训，安排“妇幼保健员”、“卫生检验员”、“营养餐饮员”的教学和考试。
医学教师个人工作计划（二）
1. 目的——教与学
(1) 实习生。
1.通过临床实习，进一步巩固所学的理论知识，将理论与医疗实践有机结合，形成科学的临床思维和学习工作能力；
2、了解临床医疗、护理工作特点；
3.掌握常见病、多发病的诊断、治疗和预防措施原则，掌握临床基本操作技术，初步掌握常见危重疾病的诊断和治疗原则；
4、树立良好的医德和实事求是、认真负责的医风和全心全意为人民服务的精神，为今后的临床医疗工作打下良好的基础。
（二）配备师资。
1、通过教学，温习旧知识，学习新知识，自觉学习和更新知识，与时俱进，跟上医学发展的步伐。
2.通过教学准备和具体理论讲授、教学查房、教学案例讨论、技能操作演示、医疗文书修改等教学活动，自我规范医疗行为。
3、通过带教活动和榜样作用，提高个人外在形象，从而提升我院医师队伍的整体形象。
2. 时间
从20xx年x月到20xx年x月。
三、临床带教活动内容及要求
(一)教学活动内容。
1、理论课。 每月x次，由医疗单位组织，主要由高级职称医生主讲。
2.教学查房。 每周x次，每次xx-xx分钟，由医务科和临床科室联合组织，主要由中级职称医生完成。
3、教学案例讨论。 每x周x次，每次xx-xx分钟，由医务科和临床科室联合组织，主要由具有高级职称的医生完成。
4、基本技能操作。 每月x次，由医务部和临床科室联合组织，主要由中级职称医生完成。
5.小型讲座。 每周x次，每次xx-xx分钟，由资深住院医师主讲，各科室有具体安排。
（二）要求。
1、各科室主任召集本科教学教师研究临床教学大纲和医院教学计划，讨论制定本科部教学计划，严格按照计划进行教学。
2、所有具有教学资格的博士每年必须按照教学计划完成一定的教学任务。 包括医学文献复习、理论讲座、教学查房、教学案例讨论、基本功操作和小讲座。 教学任务完成后，相应教材将在一周内交给系主任保管，作为系教材。
3、教材包括：
①大、小讲课的教案、讲义、PPT课件、讲义记录。
②案例讨论教学计划、PPT课件及讨论记录、实习生发言（实习生签名）。
③ 教学查房的教案和查房记录。
④临床操作技能培训的教案、PPT课件及培训记录。
4、制定各系教学计划时，分级安排教学任务，鼓励大家参与教学活动，通过教学活动实现共同提高。
4.开展临床带教督导活动
教学督导团队由具有丰富教学经验和高级职称的博士组成。 教学活动以指导为指导，与督促指导相结合，促进教学活动规范化。
5、开展教与学评价活动
科教部和教研室联合组织实习生对教学工作进行评价并向教师了解学生的学习情况，收集、整理、分析数据，制定纠正措施，不断改进临床教学。
6.定期召开教学评价工作会议
反馈临床带教情况，讨论改进措施，促进临床带教质量不断提高。
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