成都机电工程学校情况介绍

　　

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　　一、成都机电工程学校介绍

　　成都机电工程学校成立于1978年，第一校址坐落于天府之国后花园--温江。学校经过四川省政府审批，由成都市教委指导督建。经过三十几年的发展，学校由原有的机电、数控、模具等单纯的几个工程专业发展为现在的具有：航空乘务、高铁动车乘务、海关报关、金融事务人才、销售经理、学前教育、建筑工程、汽车工程等专业为一体的综合性学校。

　　二、学校地址

　　学校新校址坐落在有蜀人之母亲称谓的成都市著名乡镇所在地--古城镇，依山傍水的古城镇是三国文化与现代都市交相辉映的现代文明结晶。2014年成都机电工程学校投入2.5亿元人民币打造全新的校区共计占地600余亩。学校与省部级学校电子科技大学、西华大学合作，共同打造具有素质高、文化底子强的中高职衔接的职业教育杰出学生。

　　三、成都机电工程学校招生专栏

　　成都机电工程学校是经教育主管部门批准的全日制中等职业学校，地处成都市重点打造的高新西区及成都教育培训业功能区。与西华大学等部、省级大学合作，同时开展高中起点专、本科成教、自考、职业教育。学校一贯坚持依法办学、严谨治学，管理规范，教风正，学风浓，校风好，拥有品牌高校及知名企业的专家、教授、学者、名人、工程师、技师等组成的搭配当、素质好、水平高、能力强的领导班子及师资队伍。

　　学校现有各层次教学班180个，各类在校学生9500余人。按照教育部下发的《 中等职业学校设置标准》的文件精神，学校配备教师388人(其中：博士：4人，硕士67人，本科305人，专科：12人)。

　　四、专业(班)设置

　　招生条件：

　　1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

　　2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;

　　3、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;

　　4、五官端正，形象气质佳。

　　

　　

　　

成都机电工程学校情况介绍

　　五、成都机电工程学校专业介绍

　　1、建筑设备工程技术专业

　　关注度：5998人

　　学历层次：

　　中专招生对象：初中/高中生建筑设备技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于建筑设备类专业。建筑设备工程技术专业学生主要学习流体力学、泵与风机、热工理论基础、电工与电子技术、建筑给水排水工程、供热通风工程、制冷与空调工程、建筑电气控制、建筑供电与照明。

　　2、建筑装饰工程技术专业

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　　学历层次：

　　中专招生对象：应届初中生建筑装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱性产业之一，是一个劳动密集行业。建筑装饰行业是随着房地产热潮的逐步兴起，快速成长起来的朝阳产业。近些年来，伴随中国经济的快速增长以及相关行业的蓬勃发展，建筑装饰行业愈加显示出了其巨大的发展潜力。

　　3、环境工程技术专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应往届高中生前景分析 环境工程专业是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。 20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题。

　　4、水利水电工程专业

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　　学历层次：

　　中专招生对象：初中/高中生职导网职业规划师，某名企人力资源总监曾先生表示，水利水电工程专业培养具有水利水电工程专业的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　5、工程测量专业

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　　学历层次：

　　中专招生对象：初中/高中生目前,信息时代已经来临,我国已经确定了相应的信息产业政策及可持续发展政策,测绘学产业化的趋势十分明显,测绘学专业已经从间断产业效益转向直接产业效益,而这一转变为在校的测绘工程专业本、专科学生提供了广阔的就业前景.

　　6、土木工程专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应届初中生土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线，可以说没有土木工程，就没有我们日常生活的基本条件。你住的房子，乘坐的地铁，参观的场馆，享受的休闲场所，无不与土木工程紧密相连。 高铁、活动场馆、城市轨道交通、南水北调等项目的建设中。

　　7、热能动力设备与应用专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应届高中生热能动力设备与应用专业学生主要学习金工实习、认识实习、仿真实习、装配实习、运行实习、生产实习(汽机、锅炉热工泵机、热力发电厂等)、课程设计、毕业设计等课程。热能动力设备与应用专业要求毕业生掌握火电厂热能动力设备的安装、调试、检修能力。

　　8、市政工程技术专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应届高中生市政工程专业是土木工程专业的二级学科之一，市政工程一般来说是研究城市建设中的道路、桥梁、给水、排水、燃气、城市防洪及照明等基础设施建设的学科。 1. 市政工程专业研究方向 该专业的研究方向有：01 给水处理理论及应用02 水污染控制理论及应用。

　　9、建筑工程技术专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应届高中生建筑工程技术专业学生主要学习建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等课程。

　　10、工程机械运用与维护专业

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　　学历层次：

　　中专招生对象：初中/高中生近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械(包括建筑机械，公路施工机械)的需求量和拥有量迅速增加，随之带动工程机械制造，运用，维护行业时常需求扩大。同时工程机械高科技含量大，维修设备众多，维护工艺复杂，维修技术要求高，有关工程机械研发。

　　11、供热通风与空调工程技术专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应往届高中生供热通风与空调工程技术专业目前来看，虽然暂时不是太热门，但是随着人们生活水平的提高，对高质量舒适生活的需求，加之近年来高层建筑的增多，供热通风与空调工程技术专业的发展前景是很好的，有着很广大的前途。如果对这个专业感兴趣就抓紧时间去学。

　　12、工程造价专业

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　　学历层次：

　　大专招生对象：应届初中生工程造价行业前景乐观 ，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的。中国建筑方面特别多，就拿北京奥运会，这么庞大的一个工程怎么会不需要专业造价预算方面的人呢?还有什么安装，土建，市政。

　　六、成都机电工程学校办学设施

　　学校现开设各专业和不同班次共计二百多个，在校师生共计一万五千余人。其中，博士四人，硕士六十七名，本科学历教师共计三百零五人。本科层次以上占比达到100%，硕士及以上的教师人数占师资队伍总人数的20%。学校依托强大的师资力量获得国家级的优秀职业教育学校殊荣一次，四川省职业学校计算机比赛优秀集体，成都市优秀职业人才培养学校，西南地区高铁乘务人才培养示范基地。

　　七、成都机电工程学校师资力量

　　学校现开设各专业和不同班次共计二百多个，在校师生共计一万五千余人。其中，博士四人，硕士六十七名，本科学历教师共计三百零五人。本科层次以上占比达到100%，硕士及以上的教师人数占师资队伍总人数的20%。学校依托强大的师资力量获得国家级的优秀职业教育学校殊荣一次，四川省职业学校计算机比赛优秀集体，成都市优秀职业人才培养学校，西南地区高铁乘务人才培养示范基地。

　　八、成都机电工程学校育人模式

　　1、办学情况――规范办学行为，提高办学质量

　　学校在改革发展过程中，以提高教育教学质量为中心，以“创品牌、抓质量、重育人、促发展”为重点，深化教育教学改革和人才培养质量，主动研究各行业和社会需求，不断加强专业建设和课程改革。

　　学校的改革和发展取得了显著成效，扩大了办学规模，提高了办学效益，改善了办学条件，提高了教职工收入。

　　2、立足基础建设,搞好职业教育

　　2014年，学校在古城校区基础上再次投资巨资，增建现代化教学大楼2幢、实训大楼1幢、办公大楼1幢、学生公寓3幢、师生生活服务中心1幢，总建筑面积4余万平方米，总绿化美化面积30000余平方米，2014年9月已部分投入使用。

　　3、加大教育投入,完善设施设备

　　近5年来，学校先后购置了各专业基础教学设施，添置了师生生活、学习、工作等必备设备，改善了师生生活、学习、工作环境条件。2015年，学校将计划投资分别建设全国一流的校园动车高铁乘务员(列车员)及客运实训馆、全国一流的校园航空服务实训中心、全国唯一的校园新高科触控技术实训中心、升级与完善学校其他专业基础教学设施设备、购置学生高档公寓床及现代化课桌凳、投资建设学生公寓间间通光纤、投资安装10套空气能热水供应系统，确保学生公寓24小时间间通热水等。本次本项投资，不但从根本上解决了我校培养高端职业人才的瓶颈问题，在更大程度上，将引领和推动成都市、四川省、甚至中国西部职业教育的大革命。

　　4、加强学生德育管理，培养职业道德

　　我校充分认识到德育工作直接影响到师生的职业素质，直接影响到学校的校风与学风。因此，我校注重班主任队伍培养、注重在教学过程中的德育渗透教育，尤其注重发挥学校宣传阵地优势，开展丰富多彩的宣传教育活动，让学生沉浸在浓厚的德育气氛中。学校结合学生喜爱娱乐的特点，把道德教育与各种娱乐活动有机地结合起来，寓教于乐，融情于教。每年，我们都精心组织“五·四晚会”“校园迎新晚会”、“欢庆元旦”等丰富多彩的文艺晚会，不定期举行校园十大歌手竞赛、校园文明礼仪风采大赛、学生才艺大赛、演讲比赛、书画大赛、摄影大赛等;还经常组织篮球、足球、拔河等体育活动，丰富学生的第二课堂生活。

　　九、就业保障措施及承诺

　　①保证思想品德好、身体状况好、行为习惯好、专业理论达标、技能技术达标并取得相关技能等级证书的毕业生100%进入优质企业、优质岗位高薪就业;

　　②学生在校期间，通过社会实践可获得5000---10000元的劳动报酬;顶岗实习期间，可获得不低于在校学习期间学费的劳动报酬;

　　③对严格执行学校就业安置管理办法的学生，在就业和安置服务上学校永远负责。