工业锅炉工程师报考条件

根据国家质量监督检验检疫总局（国质检[2001]38号）《锅炉司炉人员考核管理规定》司炉分为四类，类别允许操作的锅炉Ⅰ蒸汽锅炉；热水锅炉；有机热载体炉Ⅱ 工作压力小于等于的蒸汽锅炉；热水锅炉；有机热载体炉Ⅲ 工作压力小于等于的蒸汽锅炉；额定功率小于等于7MW的热水锅炉；有机热载体炉Ⅳ工作压力小于等于且额定蒸发量小于等于1t／h的蒸汽锅炉;额定功率小于等于的热水锅炉助理工程师，工程师，技术员是技术人员的技术职称技师、高级技师是工人的技术等级

A. 热能与动力工程专业需要考什么证书 需要考注册公用设备工程师。 考试报名条件： 1、取得本专业（指公用设备专业工程中的暖通空调、动力、给水排水专业，详见专业对照表，下同）或相近专业（详见专业对照表，下同）大学本科及以上学历或学位。2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。 3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。 (1)热能与动力工程专业考证扩展阅读 热能与动力工程专业人才目标 本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。 学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。 毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。 B. 热能与动力工程专业能考什么证 工程师证先不说了 很普通的 如果是做锅炉汽机的，就考 注册公用设备师吧 很牛逼的，到时候，你可以把证放到其他单位，让他们给你钱 你到自己单位工作，两边拿钱，岂不快哉？ C. 热能与动力工程执业资格考试怎么考 注册公用设备工程师适用于从事暖通空调、给水排水、动力等专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。 1、报考条件 根据市人事局、市建委（津人专〔2003〕34号）文件，注册公用设备工程师执业资格考试报考条件为： 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，具备相应专业教育和职业实践，并具备以下条件之一者，可申请参加基础考试： （1）基础考试 ①取得本专业（指公用设备专业工程中的暖通空调、动力、给水排水专业，详见“新旧专业对照表”，下同）或相近专业（详见“新旧专业对照表”，下同）大学本科及以上学历或学位。 ②取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。 ③取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。 （2）专业考试 基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试： ①取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。 ②取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。 ③取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。 ④取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。 ⑤取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。 ⑥取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。 2、免试部分科目条件 截止到2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试： （1）取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。 （2）取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。 （3）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。 （4）取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年。 （5）取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满10年。 （6）取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满12年。 （7）取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满15年。 （8）取得本专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满25年；或取得相近专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满30年。 3、考试科目 注册公用设备工程师执业资格考试由基础考试和专业考试组成。 4、考生应注意的事项 参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。专业考试合格后，方可获得《中华人民共和国注册公用设备工程师执业资格证书》。 5、注册公用设备工程师新旧专业对照表 专业划分新专业名称旧专业名称暖通空调本专业建筑环境与设备工程供热通风与空调工程供热空调与燃气工程城市燃气工程相近专业国防工程内部环境与设备飞行器环境与生命保障工程飞行器环境控制与安全救生环境工程环境工程安全工程矿山通风与安全安全工程食品科学与工程冷冻冷藏工程（部分）热能与动力工程制冷与低温技术其他工科专业除本专业和相近专业外的工科专业动力本专业热能与动力工程热力发动机流体机械及流体工程热能工程与动力机械（含锅炉、涡轮机、压缩机等）热能工程制冷与低温技术能源工程工程热物理水利水电动力工程冷冻冷藏工程（部分）建筑环境与设备工程城市燃气工程供热空调与燃气工程供热通风与空调工程化学工程与工艺化学工程化工工艺化学工程与工艺煤化工（或燃料化工）食品科学与工程冷冻冷藏工程（部分）相近专业飞行器设计与工程飞行器动力工程过程装备与控制工程油气贮运工程空气动力学与飞行力学飞行器动力工程化工设备与机械石油天然气贮运工程其他工科专业除本专业和相近专业外的工科专业给水排水本专业给水排水工程给水排水工程相近专业环境工程环境工程其他工科专业除本专业和相近专业外的工科专业 注：表中“新专业名称”指中华人民共和国教育部高等教育司1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中规定的专业名称；“旧专业名称”指1998年《普通高等学校本科专业目录》颁布前各院校所采用的专业名称。 D. 本人是热能与动力工程专业空调制冷方向，就业需要考什么证书呢 可以考的挺多的，比较有含金量的可以考注册公用设备（暖通）工程师的基础考试 工作年限达到之后再考专业考试。报考要求如下： 等工作年限达到之后，还可以考一级注册建造师、注册咨询师等等。 四、报考条件 （一）凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册公用设备工程师执业资格考试。 （二）考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。 （三）符合报考条件第（一）条规定的要求，并具备下列条件之一者，可申请参加基础考试： 1、取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。 2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。 3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。 （四）基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试： 1、取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。 2、取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。 4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。 5、取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。 6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。 （五）截止到 2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试： 1、取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。 2、取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。 3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。 4、取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年。 5、取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满10年。 6、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满12年。 7、取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满15年。 8、取得本专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满25年；或取得相近专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满30年。 （六）报考条件中有关学历的要求是指国家教育行政主管部门承认的正规学历。以上报考条件中从事公用设备专业工程设计工作年限的截止日期为考试报名年度当年年底。 （七）经国务院有关部门同意，获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员，符合《注册公用设备工程师执业资格制度暂行规定》和《注册公用设备工程师执业资格考试实施办法》的规定，也可按规定程序申请参加考试。 （八） 报考人员应参照规定的报考条件，结合自身情况，自行确定是否符合报考条件，并经本人所在单位审核通过后，方可报名。凡不符合基础考试报考条件的人员，其考试成绩无效。专业考试成绩合格后，报考人员需持符合相关报考条件的证件（原件）进行资格审查，审查合格者方可获得相应执业资格证书。 E. 我是热能与动力工程专业毕业的，想考一些证。 你可以到当地的人事考试网上去查一下相关考证的时间和报考条件以及考试大纲 F. 热能与动力工程专业需要考哪些证书 工业节能方向 毕业后5年以后可以考副工程师职称。除了英语四六级和计算机证之外没什么特殊的证书是必须考的，但是如果学个第二外语什么的对找工作有点帮助。 G. 学热能与动力工程专业的可以考什么证书…并说一下他们的年工资…谢谢 注册公共设备工程师 年工资20+万 其中证件挂靠15万 工资另外算 中级工程师 发表一专篇在核心期刊上的论文 工资属10+万 高级工程师 论文2篇 工资20+万 以上工程师均有设计经验5年以上 高级工程师15年 研究生工作3年可考中级 高级的你就混吧 H. 热能与动力工程专业可以考哪些证书 楼上别来误导人好吗 这个专业所能报考的单位：国考是核与辐射安全监督站、国家电力护场篙专渡蕻盗戈醛属恭互监管委员会、海关的进出境货物和物品监管查验、环境保护部、国家能源局 省考基本是各地的节能监察中心和部分省市的质监局 我也是这个专业的，这个专业虽然能报的岗位不多，但决不至于要去报考不限专业的岗位，每年的国考、省考都肯定会招这个专业的毕业生，而且一般报考这个岗位的人数相对来说比较少，竞争压力不大，考上还是相对容易的 I. 大学应该获得那些证书有助于就业的。热能与动力工程专业 【大学应该获得那些证书分析】 一:毕业证这个就不说了，它是上大学的一个重要目的，毕业证代表着上过大学，是一个很重要的证书一定要拿到，考试的时候争取考过。 二：计算机二级证书，随着计算机的普及，现在任何公司基本上都用到了计算机操作比如计算机制表，总账，等等都离不开计算机知识，非计算机专业的可以考取一些office二级证书这样在工作中用到office机会很大。 三：英语四级证书，有些大学规定了必须考取英语四级证书才给发毕业证，证明顺利毕业，就算没有规定，也要在大学努力考取此证书，因为英语四级的证书含金量不低，且难度又不大，毕业后面试的时候许多企业都要求有英语四级证书。 四：驾驶证，驾照。随着驾照的考试难度加大，应当尽量早的考取驾驶证，毕竟大学时光有很多空闲时期，要拿出空闲打游戏的时间不妨去考取驾驶证，不管现在有用没用，毕竟艺多不压身。 五：会计证，会计不用说相信每个企业和公司都有会计一职，会计掌管着整个公司的账目，或者整个产品产量等，地位尤为重要，所以如果考取了会计证在以后的工作岗位上会轻松许多，普通话等级证，这个证书一般来说难度不大，基本上是大学必拿的证书含金量虽然不大，但是在一些特殊岗位，对这个证书的要求还是蛮大的。 J. 热能与动力工程专业能够考什么资格证啊 可以考虑报考：建设部颁发的建造师、人事部颁发的初中级技术职称，这都是国家承认的证书，但有工作年限限定，可登陆当地的省级人事考试网查询。

安新强主讲MTP中层干部核心管理技能提升训练培训师：安新强【安新强老师介绍】： 安新强老师，著名绩效管理专家，高级人力资源管理师，团队执行力和领导力专家，团队职业化训练师，国际职业培训师协会高级培训师，北京大学、浙江大学、中山大学等多所著名大学的客座教授。曾任世界500强企业人力资源总监，积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具，是实现企业战略目标的有效载体，在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业刊物上发表了上百篇专业研究文章和案例。其中部分文章还荣获相关领域金奖、银奖，并被编辑录入北京大学、浙江大学的MBA教材中，影响广泛。培训时间：2天 【课程大纲】：第一讲：中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质一、企业呼唤高素质的中层职业经理人二、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色……三、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位）四、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等五、优秀主管面对工作应有的八大意识六、主管在工作中常犯的八种错误七、日常管理容易陷入的八大误区八、成功主管必须具备的十五项能力九、成功主管的十项准则---如何修炼十、了解与认识你的IQ、EQ、AQ【案例分析与小组研讨】■管理人员类型分析与缺陷认知。■IQ、EQ、AQ对工作与事业的作用与影响第二讲：培养自己和下属的责任意识，与职业行为素养一、作为主管该负起的责任二、如何提高下属的责任意识三、如何替上司分担责任，成为上司的得力助手---成长的阶梯四、如何替下属承担责任---个人魄力的提升五、诺基亚与惠而浦世界500强企业对职业经理人的十大行为要求【案例分析与讨论】第三讲：工作目标的制定、计划与实施一、如何配合公司目标—制定部门//班组目标二、达成型工作目标/解决问题型工作目标/例行型工作目标如何来制定、计划与达成三、目标之设定--SMART原则四、目标设定的八个步骤五、从总体目标到实施计划---计划的六大要素，如何做到详细、实操性强、避免所犯错误六、如何准确把握和实施当月的重点工作，和预测、计划好下月的工作。七、计划的实施与跟进（你强调什么就检查什么，你不检查就等于不重视）【案例分析与研讨：多家外企目标管理成功案例分享】 第四讲：如何发掘和解决工作中存在的问题一、为何工作中存在大量问题却视而不见，解而不除？二、十大错误观念影响问题的发现与解决三、面对问题的心态四、管理人员思考与解决问题的五个维度五、如何从人、机、物、环、管理中找出问题、消除浪费六、如何建立和推广“问题提案建议制度”七、如何与相关部门及时、有效，协作解决问题八、解决问题的技巧与方法---软硬手法的结合【案例研讨分析：知名外企解决问题成功经验分享】第五讲：培养和提升管理人员的执行能力一、执行力——从规划到结果的推进器二、为什么执行不力，原因何在？三、执行不力的十大原因四、管理干部面对执行力的五大态度五、结果与任务六、现代主管应具备的职业人格七、如何提升自己的执行力？八、如何贯切与检查下属的执行力？九、执行实用工具YAYC制度十、如何培养和塑造自己成为执行型人才十一、如何打造自己团队的执行力【案例分析与讨论】 第六讲：中层干部的时间管理与授权能力一、中层干部对个人、对组织的时间管理二、时间管理对工作业绩的影响三、常见的时间管理误区四、抓住日常管理要点、决定重点管理项目五、跳出时间的陷阱、养成良好的时间管理习惯六、如何对时间进行规划，减少工作中的“救火”现象七、授权能力---学会分身术与提高你的工作分派能力八、授权的意义、重要性、以及有效授权的三个要素九、有效授权的五个原则、方法与步骤十、有效授权的艺术与管理十一、如何预防和解决授权中出现的问题【案例分析与讨论】第七讲：管理人员应具备的沟通能力──管理的核心一、正视沟通及其重要性---70%的正确解读二、沟通的原则、心态、与技巧（决定你的人缘）三、沟通障碍的产生与防范四、有效处理冲突的六大技巧（进退有方）五、报告、联系、商讨（日本团队的精髓）六、如何与下属建立相互依赖的关系七、如何与上级进行积极有效的沟通（怎样才能成为上司的得力助手）八、如何与同级进行配合与协作（如何获得相关部门与同事的支持与配合）【案例研讨分析】第八讲：员工的培养与激励，构建高绩效的工作团队---成为教练性主管一、员工心态培养---态度决定一切二、培养部下应有的态度三、员工消极情绪根源与结果分析四、如何做好教育训练---训练四步曲五、OJT训练的五项基本原则六、绩效辅导四个重点七、如何激发部属的工作热情（情景领导）八、良好氛围塑造应注意的三个方面九、指责部属的正确方法（如何规避负面影响）十、如何处置表现不良的部属十一、如何处理员工与员工之间、管理人员与员工之间的矛盾十二、增进团队协作精神---将个人、部门及公司的目标相结合十三、如何来消除或减少组织中的种种内耗【案例分析、分组研讨，结合工作实际，互动发表】第九讲：中层干部的魅力领导一、中层干部如何由管理者向领导者转变二、如何建立自己在同事、下属中的威望，得到上司的信任三、机会在哪里、特质是什么四、认识自己、负起责任与培养自信五、把自己的想法变成下属的自愿六、打造个性，魅力领导---气势、气度、气量七、在团队中体现自己，完善自身八、如何把能干的、高绩效的队伍带出来九、无为才能够无不为十、中层干部的自我修炼【案例分析与研讨】第十讲：中层干部应具有的危机意识一、社会的快速发展与急剧变化给企业和管理干部带来的机遇与挑战二、如何识别与洞察显性危机与潜在危机三、如何预防危机的发生四、面对危机时如何来应对五、管理人员应经常保持的八条危机意识六、工作方面的五项自我评鉴七、中层干部应具备的五种良好习惯八、中层干部自我提升与成长规划【案例研讨分例】第十一讲：综合案例分析与疑难问题解答

1、司炉的培训和考核由安全监察机构统一管理和监督检查。当地安全监察机构负责检查组织司炉培训考试单位的条件；省级以上（含省级）安全监察机构负责组织对教学大纲和考试题库的统一审定工作；地、市级（或经授权的县级）安全监察机构负责审查教学程序、教案，监督检查教学质量，对考试现场及评分进行监督检查等。2、组织司炉培训考核的单位，可以是锅炉检验单位，也可以是司炉数量特别集中的锅炉使用单位。这些单位必须提出组织司炉培训考试的书面申请，经地、市级（或经授权的县级）安全监察机构审查其条件，报上一级安全监察机构同意，方可开展这项工作。电力系统电站锅炉司炉和运行人员的培训和考试工作，可经省级安全监察机构审核同意的省级以上（含省级）电力公司司炉培训、考核委员会组织进行。3、组织司炉培训考核的单位应当具备下列条件：1.具有相应的组织培训和考试的师资力量和管理机构；2.具有相应的组织培训和考试的场所、设施及器材；3.具有相应的组织培训和考试的教学程序、教案、管理制度。4、司炉培训和考试包括取证培训考试和复审培训考试两种，内容应包括理论知识和实际操作两部分。司炉首次参加培训前，应填写《锅炉司炉安全技术档案卡》（式样见附录），并提供文化程度证件。司炉培训的时间至少应满足以下要求：1.考试的培训时间（1）理论培训时间：Ⅰ类司炉一般不少于180学时，Ⅱ、Ⅲ类司炉一般不少于120学时，Ⅳ类司炉一般不少于60学时。（2）实际操作培训或操作实习时：Ⅰ类司炉一般不少于6个月，Ⅱ、Ⅲ类司炉一般不少于3个月，Ⅳ类司炉一般不少于1个月。2.复审考试的培训时间应予以缩短。司炉考试命题应包括：1.理论知识部分（1）压力、温度、介质、燃料、燃烧、传热、水循环等方面的基本知识；（2）各种锅炉的结构及其特点；（3）锅炉安全附件的作用、结构、原理及保证灵敏可靠的注意事项；（4）各种热工仪表、自控和联锁保护的作用、维护管理要求和操作注意事项；（5）锅炉附属设备如给水、水处理、燃烧、通风、除渣、吹灰、消烟除尘等辅助装置及有关循环系统的结构特点、作用及操作要领；（6）锅炉水处理基本知识及常用水处理方法；（7）锅炉运行的管理和操作要点；（8）锅炉常见事故现象、原因、处理方法及预防；（9）锅炉停炉维护保养的注意事项；（10）锅炉安全法规规章中有关锅炉使用登记、安装、检验、修理改造、事故报告处理及运行管理规章制度的内容。2.实际操作部分（1）锅炉启动前的检查准备、点火、升压、正常运行、调整、压火、停炉等操作；（2）安全附件的检查、维护和调整；（3）各种辅机及附属设备的维护和操作；（4）事故模拟演习。司炉考试应保证公正、严防作弊，并按下列要求加强管理：1.考核单位对工业锅炉司炉的考试应从统一规定的题库中选题；对电站锅炉和特殊类型锅炉司炉的考试，考核单位应先按本规定的基本要求建立理论和实际考试的题库，并报省级安全监察机构审定；2.安全监察机构应对考题进行确认；3.考场须有严格的考场纪律；4.考场须有安全监察机构人员或其授权人员监督检查；5.主考人、监考入须在考卷及主评分表上签字。司炉培训和考试的有关资料，应与《锅炉司炉安全技术档案卡》一起存档。 当地安全监察机构对符合条件和考试合格的司炉，发放司炉证，并注明其类别。电站锅炉的司炉，由省级安全监察机构发证。……求采纳。

考锅炉正需要两大部：1.理论知识部。2.实际操作部。

一.理论知识部考核内容。

1.需要了解压力、温度、介质、燃料、燃烧、传热、水循环等面基本知识以及各种锅炉结构及其特点。

2.“锅炉安全附件作用”“结构”“原理及保证灵敏度”注意事项。

3.“热工仪表”“自控联锁保护作用”“维护管理要求操作”注意事项。

4.要了解锅炉水处理、燃烧、通风、除渣、吹灰、消烟除尘等辅助装置以及循环系统结构特点、作用及操作要领。

5.锅炉运行管理操作要点。

6.了解锅炉会发生的事故，要学会预防及处理。

7.锅炉停炉维护保养注意事项。

8.了解锅炉安全规章中，使用登记、安装、检验、修理改造、事故报告处理及运行管理规章制度内容。

二.实际操作部考核考核内容。

2.锅炉的安全附件检查、维护调整。

3.各种辅机及附属设备维护操作。

4.事故模拟演习。