专业工程师考试题

考试科目考试分为基础考试和专业考试。基础考试分为专业基础和公共基础，分2个半天进行，各为4小时，一般上午为统一试卷，下午为分专业试卷(发输变电专业和供配电专业试卷相同率在95%以上，有些题目侧重点不同)。专业考试分专业知识和专业案例两部分内容，每部分内容均分2个半天进行，每个半天均为3小时。参加基础考试或专业考试的考生应分别在当次考试内通过全部应试科目。专业考试均分为2天，第一天为专业知识考试，成绩上、下午合并计分;第二天为专业案例考试，成绩上、下午合并计分。考试时间每天上、下午各3小时。专业考试为非滚动管理考试，考生应在一个考试年度内通过全部考试。第一天为客观题，上、下午各70道题，其中单选题40题，每题分值为1分，多选题30题，每题分值为2分，试卷满分200分;第二天为案例题，上午25道必答题，下午25道必答题(对于有选择作答的25道必答题，如考生在答题卡和试卷上作答超过25道题，按题目序号从小到大的顺序对作答的前25道题评分，其他作答题无效)，每题分值为2分，试卷满分100分。

1. 荷载效应的标准组合适用于( D )A.结构抗倾覆验算 B.结构抗滑移验算C. 结构抗震承载力计算 D.结构裂缝控制验算2.水平荷载作用下，多层框架结构的侧移主要由( C )A.柱剪切变形引起 B.梁剪切变形引起C.梁、柱弯曲变形引起 D.柱轴向变形引起3. 关于框架梁截面的最不利内力组合，下列选项正确的是( A )A.梁端截面：+Mmax、Vmax B.跨中截面：±MmaxC.梁端截面：+Mmin、Vmax D.跨中截面：-Mmax4.在水平力作用下，框架的水平位移曲线属于( B )A.弯曲型 B.剪切型C.弯剪型 D.剪弯型5.关于混凝土内配置受力钢筋的主要作用，下列哪项叙述是不正确的 [ C ]A.提高结构或构件的承载力;B.提高结构或构件的变形能力;C.多用钢筋，为了承受构件中的压应力;D.承受构件中由于各种原因产生的拉应力。6.下列哪一项属于结构或构件达到承载力极限状态 [ B ]A.墙体裂缝开展较大;B.简支梁形成塑性铰;C.水池渗水;D. 简支梁挠度较大。7.风压高度变化系数与下列哪个因素有关( C )?A、建筑物的体型 B、屋面坡度C、建筑物所处地面的粗糙程度 D、建筑面积8、我国《混凝土结构设计规范》中，混凝土强度等级是按(C)确定的。A、立方体抗压强度平均值;B、圆柱体抗压强度平均值;C、立方体抗压强度标准值;D、棱柱体抗压强度标准值。9、对于混凝土的徐变和收缩，论述正确的是(A)。A、混凝土在不变应力作用下，随时间的延续沿应力作用方向而增长的应变，称为混凝土的徐变;B、混凝土在不变应力作用下，随时间的延续沿应力作用方向而减小的应变，称为混凝土的收缩;C、混凝土在空气中结硬时，由于蒸发而失去水分，其体积缩小，称为混凝土的徐变;D、混凝土的徐变和收缩对钢筋混凝土结构只产生不利影响。10、混凝土的变形模量是指(D)。A、应力与塑性应变的比值;B、应力应变曲线切线的斜率dσ/dε;C、应力应变曲线原点切线的斜率;D、应力应变曲线上某一点的应力与总应变的比值。11、混凝土的弹性系数是指(B)。A、塑性应变与总应变的比值;B、弹性应变与总应变的比值;C、塑性应变与弹性应变的比值;D、变形模量与切线模量的比值。12、 热轧钢筋经冷拉后，抗拉强度提高。而对变形能力的陈述(B)为正确的。A、 增大;B、降低;C、不变;D、可能增加，亦可能降低。13、对于无明显屈服点的钢筋，确定其强度设计值的依据是(C)。A、 极限抗拉强度;B、应变所对应的强度; C、条件屈服强度;D、比例极限。14、钢筋经过冷拔后，对其强度的影响是(D)。A、抗拉强度提高;B、抗压强度降低;C、抗拉强度提高，抗压强度降低;D、抗拉强度提高，抗压强度提高。15、对于有明显屈服点的钢筋，确定其强度设计值的依据是(A)。A、屈服强度;B、比例极限;C、极限抗拉强度;D、条件屈服强度。16、屋盖垂直支撑的作用有(B)。A.保证屋架在吊装阶段的强度 B.传递纵向水平荷载C.防止屋架下弦的侧向颤动 D.传递竖向荷载17、钢筋混凝土柱下独立基础的高度主要是由( C )。A、地基抗压承载力确定 B、地基抗剪承载力确定C、基础抗冲切承载力确定 D、基础底板抗弯承载力确定18、采用反弯点法计算内力时，假定反弯点的位置( A )。A.底层柱在距基础顶面2/3处，其余各层在柱中点B.底层柱在距基础顶面1/3处，其余各层在柱中点C.底层柱在距基础顶面1/4处，其余各层在柱中点D.底层柱在距基础顶面1/5处，其余各层在柱中点19、考虑板的内拱作用，可将板的计算弯矩( C )。A.减小10% B.增大10%C.减小20% D.增大20%20、关于框架结构的弯矩调幅，下列说法中正确的是( C )。A.调幅是对水平荷载作用下的内力进行的B.先与水平荷载产生的内力进行组合，再进行弯矩调幅C.现浇框架梁端的调幅系数大于装配整体式框架梁端的调幅系数D.调幅是对柱端弯矩进行的

一般笔试重点测试考生的政策理论水平、分析解决实际问题的能力和文字表达能力等综合素质。题型主要包括论述题、案例分析题、公文处理、对策性文章等形式。归纳起来就是读材料,看材料中反映了什么问题，然后提出解决问题的办法。考试时间一般是小时，3-4道题。案例分析题可能会有两问，公文写作每年公文种类不定，有时是通知，有时是调研报告，有时又是会议纪要，有时会是公文改错题等等，大作文一般是对策性论文，就是写怎么办的文章。分值分布一般是案例分析30-40分（2道题左右），公文写作（1道题）20-30分，对策性论文（1道题）40分。

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