海湾调试工程师考试题目

您好，很高兴为您解答：

考生备考一级消防工程师建议先从《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》两本书看起，因为实务和综合能力相对来说涉及到的基础内容较多，考试难度也稍低一点，先从这两门开始复习的话，对于之后的案例分析有一个“奠基”作用，更利于进行复习。

三门科目特点

1、技术实务：里面概括了消防的基础原理和相关所有知识都在这本教材里，里面的内容章节清晰，讲解全面透彻。

2、综合能力：是技术实务的延伸，里面主要是讲解检查、调试、验收等实际操作经验，里面会有很多的小技巧。

3、案例分析：讲的全是真刀真枪的现实应用，这个比较难，必须学过了技术实务和综合能力后才能学，不不过因为有一个个案例，对消防有些基本了解后也会觉得这科特别有意思。

希望对你有帮助，祝您备考顺利。

城市规划师(规划实务)案例分析试题

考生在备考时，必须熟悉考试的试题特点，下面是我为大家搜索整理的关于城市规划师(规划实务)案例分析试题，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!

某沿海地级市20世纪90年代初期，根据自身发展需要，准备在城市东部建设中心区，主要目的是疏解旧城区人口、商业和行政办公的压力，用以发展城市新的商务中心、金融服务中心、大型会展文化中心和部分市级行政办公机构。当时，该城市东部正处于城市主要发展地区，面积约3平方公里，面对内海湾，与原有旧城既有一段距离，又有比较方便的交通联系，是该市中心区建设理想的选址地点。市政府随后组织编制中心区详细规划和城市设计，开始对外招商，准备大干一场。但是没有想到，随着国家治理经济过热和1997――1998年的亚洲金融危机，不少原准备开发的投资方，由于资金的限制，加上大环境的需求不足，纷纷撤资或停工等待，中心区只建成了一个会展中心、一个图书馆和一个中心广场。市政府为了继续推动该地区的开发，匆忙修改规划，将原来准备建设商务中心的大片土地改为居住用地，重新招商，开发房地产，陆续在中心区的周边建起了三个住宅小区。但是，2000年以后，随着经济形势的逐渐好转，全市性的商务办公和金融服务的需求又重新上升，申请建设的项目增加不少，可是这些好项目苦于找不到合适的选址，原中心区的土地已经有相当部分被转变为居住用地。该市政府开始着急了，一方面，原中心区实际上只建成一半，城市中心职能远远没有发挥出来，几乎没有剩余的土地;另一方面，新的建设项目又没有地方建设。政府希望有关规划部门能够重新确定一个中心区的位置，以解决城市的燃眉之急。

评析

这个例子说明两个问题。第一，一个城市的土地资源是有限的，并不是无限可以任意扩大，城市主要功能区的选址有时往往是惟一的，或者至少是非常有限的，特别是像中心区这样重要片区的选址，它既是城市的心脏部位，是城市行政、商业、商务、文化的重要设施所在地，又是城市具有代表性的重要景观区，一般项目不应该允许在中心区建设。第二，政府应处理好一个城市发展的长远利益与眼前利益的关系，城市中心区的建设不是1-2年就可以完成的，应该认真规划，逐步建设，任何操之过急的行动很有可能给城市带来长久的不利影响。城市建设是百年大计，只顾眼前利益，不顾城市建设的规律，最终只能为城市带来不良的后果。

21居住区道路规划布置的`基本要求(城市规划原理431页)

(1) 居住区内部道路主要为本居住区服务

(2) 道路走向要便于职工上下班，尽量减少反向交通

(3) 应充分利用和结合地形，如尽可能结合自然分水线和汇水线，以利雨水排除

(4) 在进行旧居住区改造时，应充分利用原有道路和工程设施

(5) 车行道一般应通至住宅建筑的入口处，建筑物外墙面与人行道边缘的距离应不小于，与车行道边缘的距离不小于3米。

(6) 尽端式道路长度不宜超过120米，在尽端处应能便于车回

(7) 如车道宽度为单车道时，则每隔150米左右应设置车辆互让处

(8) 道路宽度应考虑工程管线的合理敷设

(9) 道路的线型、断面等应与整个居住区规划结构和建筑群体的布置有机的结合

(10) 应考虑为残疾人设计无障碍通道

22居住区绿地规划布置的基本要求(城市规划原理447页)

(1) 根据居住区的功能组织和居民对绿地的使用要求采取集中于分散，重点与一般及点、线、面相结合的原则，以形成完整统一的居住区绿地系统，并与城市总的绿地系统相协调

(2) 尽可能利用劣地，坡地，洼地进行绿化，以节约用地。对建设用地中原有的绿化、湖河水面等自然条件要充分利用

(3) 注意美化居住环境的要求

(4) 居住区绿化面广量大的绿化工程，不应追求名贵的花木树种，应以廉价易管易长伟原则，绿化可以以草地为主，树径不宜过小，一再10厘米以上，在居住区的重要地段，可少量种植一些形态优美、具有色相和地方特色的花木和大树，使整个居住的绿化环境能保持四季常青的景色

23. 居住区竖向规划中应遵循哪些原则(PPT居住区竖向规划)漏缺这道题

1) 安全、适用、经济、美观，充分发挥土地潜力，节约用地;

2) 合理利用地形地貌，减少土方工程量，满足城市各项建设用地的使用要求;填方、挖方一般应考虑就地平衡，缩短运距;附近有土源或余方有用处时，可不必过于强调填、挖方平衡，一般情况土方宁多勿缺，多挖少填;石方则应少挖为宜。

3)各种场地的适用坡度;

4 )满足水管线的埋设要求;

5) 避免土壤受冲刷;

6 )有利于建筑布置与空间环境的设计;

7 )对外联系道路的高程应与城市道路标高相衔接。

24、居住区绿地规划布置的基本要求(城市规划原理447页)

(1) 根据居住区的功能组织和居民对绿地的使用要求采取集中于分散，重点与一般及点、线、面相结合的原则，以形成完整统一的居住区绿地系统，并与城市总的绿地系统相协调

(2) 尽可能利用劣地，坡地，洼地进行绿化，以节约用地。对建设用地中原有的绿化、湖河水面等自然条件要充分利用

(3) 注意美化居住环境的要求

(4) 居住区绿化面广量大的绿化工程，不应追求名贵的花木树种，应以廉价易管易长伟原则，绿化可以以草地为主，树径不宜过小，一再10厘米以上，在居住区的重要地段，可少量种植一些形态优美、具有色相和地方特色的花木和大树，使整个居住的绿化环境能保持四季常青的景色

25、修建性详细规划应包括哪些内容?

【城市规划原理P51】 (1)建设条件分析及综合技术经济论证; (2)作出建筑、道路和绿地等的空间布局及景观规划设计，布置总平面图; (3)是道路交通规划设计; (4)是绿地系统规划设计; (5)是工程管线规划设计; (6)是竖向规划设计; (7)是估算工程量、拆迁量和总造价，分析投资效益。

做八年级语文期末考试卷的时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。 这是我整理的初二语文上期末考试卷，希望你能从中得到感悟!初二语文上期末考试题及参考答案 (本试卷共四大题 ，23小题，满分150分。考试时间150分钟。) 一、积累与运用(28分) 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分) 石破天惊 刚毅不屈 答案：石破天惊 刚毅不屈 解析：字迹工整、楷书、不要超出田字格、不可连笔。 2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分) (1)羸弱 (2)阴霾 (3)正(jīn)危坐 (4)抑扬顿(cuò) 答案：léi mái 襟 挫 解析：平时语言文字基础的积累。 3.按要求修改下面这段文字。(4分) ①人生是无法回头再来的，然而做每件事都要小心翼翼。②有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。③朋友，珍重地走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。 (1)第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是： “然而”改为“所以(因此)” 。 (2)第②句中，有一处语序不当，使语句不够顺畅，应改为： 把“一个”调到“无法”前 。 (3)第③句中，有一个词语使用错误，它是 珍重 ，应改为 慎重 。 答案：①“然而”改为“所以(因此)” ②把“一个”调到“无法”前③珍重 慎重 解析：①连词错误，不是转折而是因果关系。②语序不当。③词语意思理解。“珍重”为重视爱惜、保重之意;“慎重”为谨慎持重之意。 4.默写填空。(12分) (1) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2) 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。 (马致远《天净沙•秋思》) (3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离; 双兔傍地走 ， 安能辨我是雄雌 ? (《木兰诗》) (4)荡胸生层云， 决眦入归鸟 。 会当凌绝顶 ，一览众山小。 (杜甫《望岳》) (5)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是 先天下之优而优 ， 后天下之乐而乐 。 (6)在王安石的《登飞来锋》中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是： 不畏浮云遮望眼 ， 只缘身在最高层 。 解析：识记积累和对古诗词的理解把握。 5.名著阅读。(6分) (1)请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 (4分) 成语： 人物及故事： ; ; (2)下面是某位同学对今年来自己所读名著做的一个总结序语，请根据画线句子的特点，再仿写两个句子。(2分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; ; 。 答案：(1)示例一：三顾茅庐(刘备与诸葛亮)：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访; 示例二：刮目相待：(吕蒙)比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物; 示例三：望梅止渴(曹操)：比喻以空想安慰自己。 (2)例如：读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。 解析：名著的主要故事情节、人物的掌握、成语积累及(2)题中语言整理格式要统一。 二、古诗文阅读(18分) (一) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自?a href="/" target="_blank">事迹迫找曰埂L?a href="/" target="_blank">大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 (节选自《送东阳马生序》) 6.解释中文加点的词。(3分) (1)走送之 (2)人多以书假余 (3)尝趋百里外 答案：(1)它，代指书。 (2)借。 (3)曾经 解析：课内文言文字词积累。 7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 答案：手指冻得不能够弯曲伸直，也不懈怠抄书(读书)。 解析：弗：不;怠：懈怠;之：代抄书、读书。 8.文段中宋濂是从哪几个方面写自己创造条件读书的?(2分) 答案：借书不失信于人;抄书不辞辛苦;求师不畏艰难。 解析：课内文言文掌握。首先文段事件概括，讲述了宋濂借书、抄书、求师三件事，然后关注“创造条件读书”的概括：不失信、不怕苦、不畏艰难。 (二) 齐太仓令淳于公①有罪当刑②，诏狱逮徙系③长安。太仓公无男，有女五人。太仓公将行会逮，骂其女曰：“生子不生男，有缓急非有益也!”其少女缇萦伤父之言，乃随父西，上书曰：“妾父为吏，齐中皆称其廉平，今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也④。妾愿没入⑤为官婢，赎父刑罪，使得自新。”书奏天子，天子怜悲其意，乃下诏除肉刑。 (选自[汉]司马迁《史记•孝文本纪》) 【注释】①淳于公：姓淳于，名意， 因为担任齐国太仓令，所以又称仓公、太仓公。②刑：刑罚。这里指受肉刑。③狱：狱官。逮：逮捕。系：囚禁。缓急：偏义复词，指紧急情况。④其道无由：指无法走向改过自新的道路。⑤没入：指被收进官府。 9.下列句中的“为”，与“妾父为吏”中“为”的意思相同的一组是( )。(2分) A.妾愿没入为官婢(《缇萦救父》) B.能以径寸之木为宫室(《核舟记》) C.大道之行也，天下为公(《大道之行也》) D.自既望以至十八日为盛(《观潮》) 答案：A 解析：A“为”译为“做、当”;B“为”动词，做，这里可以引申为雕刻之意。;C“为”译为“是”;D“为”译为“是”。 10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分) 妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也。 答案：妾伤夫死者不可复生/刑者不可复属/虽复欲改过自新/其道无由也。 解析;“虽”“其”作为断句标志，“死者不可复生，刑者不可复属”句式一样可作为断句参考，最后根据断句翻译通顺一下检验。 11.用现代汉语翻译文中画直线的句子(2分) 答案：他(淳于意)的小女儿缇萦为父亲的话感到悲伤，就跟随着父亲一起西去长安。 解析：“其”代齐太仓令淳于意;“少女”古今异义，是小女儿之意;“伤”：对……感到伤感;“乃”：于是，就。最后整理句序成答案。 12.从文中可以看出缇萦是怎样的一个人?(2分) 答案：缇萦是一个有孝心，有胆识，勇敢的人。 解析：有孝心：因父亲的话而伤感，并决定代父受罚;有胆识、勇敢：小小年纪上书明理，替父受罚。 (三)野 望 【宋】翁卷 一天秋色冷晴湾①，无数峰峦远近间。 闲上山来看野水，忽于水底见青山。 【注释】①湾：水流弯曲的地方。 13.第一、二句描绘了怎样的画面?这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分) 答案：描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。 解析：“描绘了一幅……的……的山水画。”通过翻译和全文把握可以概括出。抒发了悠闲、喜爱大自然的感情。 三、现代文阅读(34分) (一)阅读下文，完成14～17题(12分) 水体富营养化 ①水体富营养化是指在人类活动的影响下，由干大量氮.磷等营养物质进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，从而引起的藻类及其它浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其它生物大量死亡的一种现象。调查表明，全球有30%-40%的湖泊和水库受到不同程度的富营养化的影响。如何解决水体富营养化污染已经引起全世界的广泛关注。 ②根据水处理原理的不同，目前国内外用于净化富营养化水体的工程技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法和自然净化法。 ③物理净化法是通过引水稀释、机械打捞、污水过滤或疏浚底泥对污染水体进行人工净化的方法。这类方法技术设备简单，易于操作，短期内处理效果十分明显。南京玄武湖曾出现水质恶化、污染物大量淤积的现象，后来完成清淤，并灌入相对清洁的长江水，短时间内，湖水质量明显改善。但清淤两个月后，随着水温升高，藻类又大量滋生。 ④化学净化法是向污染水体投加化学药剂去除水体中污染物的方法。药剂与污染物质发生化学反应，可快速杀死藻类。由于需要投加化学药剂，化学净化法不仅治理费用较高，而且易造成二次污染。 ⑤天然水体中存在大量微生物，它们能够氧化并分解有机物，和藻类争夺水体中的营养，使水中的藻类因得不到足够的营养而无法继续生长繁殖。生物净化法就是利用微生物的这一功能，人工创造更有利干微生物生长和繁殖的环境，从而提高污染水体有机物的氧化降解效率，逐渐恢复污染水体的自净能力。只是这种方法要取得成效，历时较长。 ⑥自然净化法是根据仿生学原理.通过人工种植高等水生植物恢复水体自净功能来降解污染物的方法。高等水生植物，如水葫芦，在生长过程中需要吸收大量的氮、磷和重金属等，并将其转化为自身的组织，从而减少水体中氮、磷和重金属等物质。植物根系分泌物还可促进某些微生物的生长，增强它们的降解作用。另外，高等水生植物是大量摄取营养物质的植物，它能很好地抑制藻类的生长。自然净化法更适合大面积水体的净化。 ⑦富营养化水体净化是一项任重道远的艰巨任务，希望人们能够根据具体情况合理运用新方法和新技术，为保护我国的水资源做出贡献。 选自《百科知识》2013年4月，有改动) 14.本文说明的主要内容是什么?(3分) 答案：目前国内外对富营养化水体净化的工程技术。 解析：主要对象是“富营养化水体”，关于其的问题处理，“……净化的工程技术”，时间、范围为“目前国内外”。 15.本文第②段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 答案：分类别。把目前国内外用于净化富营养化水体净化的工程技术根据水处理原理的不同进行分类，使下文能够条理清晰、层次分明地说明本文的内容。 解析：明晰说明方法有下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等。并指出其作用。 16.第③段中画线的句子中的“短期内”一词能否删掉?为什么?(3分) 答案：不能删。“短期内”表示时间范围，起限制作用，说明时间不长。用在文本中说明该类方法只在不长时间内处理效果明显。去掉后不能准确说明时间的长短，与原意不符，不能体现说明语言的准确性。 解析：本文为说明文，一个词的删留，重要体现的是语言准确性。要解释争议词“短期内”，然后指出去掉前后区别，最后得出结论。 17.生活中，我们能够为保护水资源具体做些什么?请至少居处一例说明。(3分) 答案：个人在日常生活中应自觉树立环保意识，不向大自然水体中乱弃杂物，保护水资源。 解析：针对“保护水资源”进行保护，“生活中”我们怎么做，不要谈空话，要具体、有可操作性的意见，如自身提高意识、以及影响身边人等。 (二)阅读下文，完成18~22题(22分) 雨中 王玉昆 ①这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。 ②看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了!”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。 ③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。 ④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸!” ⑤我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上!”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己!”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。 ⑥此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。 ⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。 ⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。 ⑨我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。 ⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。 (摘自《做人与处世》) 18.请用用简洁的语言概括文章的内容。(3分) 答案：“我”在车站等车，看到了雨中一对清洁工父子互相关爱的场景，深受感动，由此感悟到不论身份尊卑，唯有真正的感情，才会让我们生活的世界纯洁无暇。 解析：简洁概括，“主体(对象)”+“干了什么”+“结果”，本文相应的为“我”+“看到了……”+“感悟、体会了……” 19.说说第③段中画直线的句子在文中的作用?(4分) 答案：这是一处人物外貌描写，交代了人物的身份及他来的匆忙，为下文写他儿子来给他送雨衣做铺垫，表现了儿子对父亲的关心。 解析：文中句子作用一般为：引出下文、为下文做铺垫、承上启下等。第③段中画直线的句子，同时又是外貌描写句，也要指出并进行内容概括。 20.从表达方式的角度，赏析文中第④段中画波浪线的句子。(4分) 答案：运用了描写的表达方式，动作描写，“撑着”“深一脚浅一脚地向我这边跑过来”生动形象地写出了儿子急着给父亲送雨衣和饭而顾不上自己被雨水溅湿的情态，写出了儿子对父亲的关心。 解析：表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。要弄清分类，并细致指出为动作描写，将动作词写出，然后写出“生动形象地写出了……”，表现了什么情感。 21.说说文章最后一段的作用。(4分) 答案：深化主题，升华感情，表达了作者对让他感受到人间真情的父子的感激之情。 解析：最后一段的作用一般为升华情感、突出中心、总结全文等。要具体选择适当的词，同时要把突出的中心、表达的具体情感指出来，而不是空谈抒发情感、升华主题等。 22.结合自己的生活实际，谈谈你阅读本文的感悟。(不超出所给字格，即120字，包括标点符号)(7分) 答案：略。 解析：对于文本的感悟，即围绕文章中心——对人间真情的感动和赞美。可以联系生活实际有真情则赞美，无真情则通过对比文章写感悟。注意例子不要太多描述，要言简意赅，叙述清楚明了即可，重感悟体会。 四、作文(70分) 23.任选下面一题作文。 (1)题目：变 要求：①以记叙为主，兼用其他表达方式;②内容充实，表达真情实感，行文流畅;③不要使用网络语言，全文不少于600宇，但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。 (2)温暖是冬日里的一缕阳光;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对生病母亲的照顾……温暖是相互的，送人玫瑰，手有余香。 请你以“温暖”为话题，写一篇文章。 要求：①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外)，但要文体明确;④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出 所给字格;⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。 答案：(1)题目：变。定题，虽然题目不可改变，但是内涵却很大，可以尽情书写，要求是记叙文，不要写错题材，一般可写“变”带来的好处等影响。 (2)以“温暖”为话题。范围更广，可以用身边事儿来构建记叙文，也可以举例论证观点的议论文。 解析： 从三方面评判分数，因此，为文时也要根据这样标准去构架文章。 内容：切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切 语言：语言顺畅没有语病 篇章：结构完整条理清楚 另： 1.漏写题目扣1分。 2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。 3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。 4.字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。 5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。

2018年消防工程师考试是不限制专业的，任何专业满足条件都可以报考，并获取国家颁发的相应的消防工程师资格证书，持有此证可以从事消防设施检测，消防安全检测等消防安全技术等工作的专业技术人员。 为什么那么多人都抢着报考消防工程师呢？消防工程师有什么优势呢？1.人才需求量巨大据公安部消防局介绍，在未来的3到5年内，我国需要近50万注册消防工程师，需求面广，各行各业，凡是有重要消防责任的单位及相关的中介机构，均需要配备相应数量的消防工程师才能取得资质。2.考试难度逐年降低自2015年一级注册消防工程师首考，当年全科通过率仅为，2016年度全科通过率为，2017年全科通过率为3%—5%。3.成绩管理相对宽松一级注册消防工程师考试科目为三科，实行3年为一个周期的滚动管理办法；二级注册消防工程师和一级注册消防工程师免试人员考试科目为两科，实行2年为一个周期的滚动管理办法；此政策有助于考生能够拥有更多的时间去复习，并且可以保证更高的通过率。4.岗位多，薪资待遇高注册消防工程师可以从事业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、安全总监、安全顾问等工作岗位。5.证书价值高消防工程专业在专业学科中属于工学类中的公安技术类，其中公安技术类共6个专业，消防工程专业在公安技术类专业中排名第一，在整个工学大类中排名第44位。在同类专业中，消防工程专业的高排名造就了注册消防工程师证书的高含金量。6.就业钱景好消防工程师是国家唯一可以注册到70岁的准入类证书，据调查北、上、广等一 线城市挂靠费用相当可观，现在二、三线城市也逐步了解、实施，如果干个全职对很多朋友来说更是人生中的一次蜕变。